摘 要： 就图书馆文化美学创新建设发展思维之专题，论析中外宏观文化冲击下的图书馆建设，进而探讨图书馆美学学科建设，着重探讨图书馆美学的创新建设，最后探讨从创新建设的平台看图书馆美学发展的思维向度。
关键词： 图书馆 文化美学 创新建设 发展思维
A.从宏观文化平台看图书馆建设
综观国内外图书馆学研究方法体系的发展轨迹，一方面，图书馆学方法论体系的研究开拓了图书馆学的新领域，在这一领域中图书馆学界已经取得了丰硕的成果。但另一方面，当前的图书馆学研究方法体系还存在着一些令我们不得不加以思考的问题。
现代图书馆学方法论体系是在一定的哲学方法论基础上建立起来的，自然该思维模式是延续了马克思主义哲学中二元对立的思维模式。图书馆学学科归属于社会科学，其理论推导并不像自然科学那样具有“对”与“错”两种答案。而以往的图书馆学领域对于许多问题的研究经常简单地以非此即彼的思维方式来解决，对某一问题的研究总是被局限于固定思维方式内，从而找不到解决问题的有效方法，这导致研究成果不能全面地涵盖各种社会关系和社会问题，而是研究方法的单一性，对研究对象的锁定过于狭窄和偏颇，往往具有局限性。
后现代主义哲学思潮、文化思维悄然兴起于上个世纪五六十年代，是一种复合的思维，其表征于一种思维模式的裂变。用后现代主义的思想来重新审视图书馆学方法论体系现有的问题，不仅能为图书馆学方法论研究注入崭新的活力，同时能开拓新的图书馆学研究方法和思维方式。
在图书馆学研究中研究方法也要多元化，这是由研究对象的复杂性、研究者自身的差异性、研究活动的实践与操作、方法性对于理论具有独立性决定的。简单地单一的研究方法寻求图书馆学科理论的发展，只会导致图书馆学研究方法简单化，只有将一些已成熟的学科中的一些对本学科研究有用的概念、理论方法引进来，从而变换视角，改变思维，就有可能形成一个研究图书馆学的全新观念。
从宏观文化平台来看图书馆建设，有利于将图书馆学的建设从传统模式化的桎梏下解救出来，有利于研究的创新和发展。
B.从总体文化美学平台看图书馆美学学科建设
图书馆的重要职能之一便是开展社会教育，这是在图书馆为社会成员提供了阅读的资源和环境这个角度上提出来的。传统的图书馆教育职能具有中介性，读者利用图书馆的文献、环境完成自我教育的过程。新世纪图书馆除了具有教育功能外，还具有审美创造功能和审美鉴赏功能。
图书馆本体就是文化艺术审美的殿堂，图书馆除了为读者提供文献及阅读环境外，还可以采取多种方式丰富市民的精神文化生活。比如：邀请各行业专家开展有关图书的公益讲座、开展“读书节”活动、专题图片展览、编印馆刊和朗诵比赛等。市民在图书馆不单可以获取需要的文献信息，也可以在图书馆享受高雅的艺术美学熏陶，聆听大师的人生解读。
近代西方图书馆理念的输入，从图书的收集、整理到图书馆的管理与利用，以及先进的理论、技术和方法，大大促进了中国传统的藏书思想的变革与进化。西方图书馆知识的传入，使中国人的图书馆观念得到更新，从而开启了中国图书馆学近代的历程。
维新派对西方图书馆的宣传不仅使西方图书馆观念在中国广泛传播，而且直接导致了近代图书馆学的兴起奠定了理论和实践两个方面的基础。
新文化运动时期引入了具有现代图书馆意义的教育功能，还具有了审美鉴赏功能，大大深化了图书馆发展的思想观念。
图书馆有其独特的图书馆文化，图书馆文化美学是该图书馆文化的核心精神所在，是支撑图书馆发展的内在动力。那么，图书馆文化是如何形成的呢？除了规章制度、基本设施的建设之外，馆员的专业精神是图书馆文化的核心之所在，是图书馆文化美学的直接体现。
图书馆是保存人类先进文化的宝库，从古代藏书楼到现代图书馆，图书馆经历了翻天覆地的变化。现代图书馆是各种先进技术成果的集合体，从图书馆的发展演变史中，可窥见时代发展的基本脉络。知识和信息不断更新换代着，图书馆员要善于捕捉时代发展的脉搏，用与时俱进的学科前沿意识指导图书馆的工作。
应清醒地看到中国总体文化美学已经强有力地冲击着传统文化，总体文化美学以其巨大的生成力和强大的可持续发展的能力，打通了昔日似乎不相通的学科，形成了互补共通的新型学科。
也应该清醒地看到外国总体文化美学对我国的冲击力，这股冲击力在上世纪八十年代已经形成了强大的冲击波，重点冲击了我国的人文社科思想领域。
从总体文化美学平台上观照新世纪图书馆，不难发现图书馆美学学科建设应该列上议事日程表上来了。
C.从图书馆美学学科平台看其创新建设
1.图书馆美学学科建设的基本范畴和框架
图书馆美学学科已经初具型态，已经成了图书馆学与美学交叉渗透的子学科，它既是图书馆学的分支学科，也是美学的分支学科。这门学科已经诞生，这是一个不争的事实。
图书馆美学学科建设的总体范畴是大文化领域中的动态性特强的理论张力弘扬的新型学科，它的总体范畴是包含在文化平台上的理论美学基础之上，它在文化美学结构中潜滋暗长，形成了自身的理论美学框架。
图书馆美学学科建设的基本范畴是要搞清图书馆美学学科的概念、内涵与外延。
什么是图书馆美学？图书馆美学是从美学视角去研究图书馆学的学科。它的内涵是包括图书情报在内的综合性的各学科的内容。它的外延很宽，其框架类同于其它分支学科，比如诗歌美学，当然图书馆美学的框架有其独特性。
2.图书馆美学学科建设的现实状态扫描
非常令人兴奋，图书馆美学学科建设成绩喜人。第一，图书馆美学学科已经形成了自足的结构框架。无论是从理论层面还是从实践层面，图书馆美学已经初步成型。有了自己的概念与内涵及其外延。第二，研究图书馆美学的工作者虽然人数极少，但有意或无意触及其它学科与图书馆美学相关的学者却不在少数，这是可贺可喜的现象。第三，图书馆美学建设已经朝着体系化方向发展。
就图书馆美学学科建设的现实状态而言，也有许多不尽如人意的地方。首先有很多学者对图书馆美学学科建设的定位不准，不是过于宏观，就是过于微观，要努力做到宏观和微观两者有机组合。其次，图书馆美学学科的本体论研究还未形成成熟的理论，未能深化下去。
历史的经验告诉我们，任何一门学科建设都离不开实践，所以说，研究图书馆美学要了解图书馆的实践，只有从实践层面上起步，图书馆美学建设才能有突破和飞跃。
3.从图书馆美学学科平台看其创新建设
创新是一个民族的灵魂，一个民族失去了灵魂，那将是这个民族的悲哀。创新是人类社会与自然界奋斗抗争的必由之路，创新不仅是创造，而着重于填补前人未有而后人能够解读的一切内在的社会规律与自然规律。
从图书馆美学学科的平台上俯瞰，就会发觉图书馆美学学科的诞生本身就是一种创新。至于怎样将其纳入创新建设范畴，这里大有文章可做。拉动图书馆美学这一门学科，等于拉动了整个图书馆文化建设的轮子，从核心价值体系来看，图书馆美学也有其核心价值可研究，而从创新视角来看，图书馆美学必将生生不息，发展不已，从图书馆美学学科平台上可以看到许多创新的萌芽，创新建设已经是任何一个理论研究者都高度重视的焦点问题，图书馆美学已经成为一门创新型、生成力强的美学分支学科。
D.从创新建设平台看图书馆美学发展思维向度
1.图书馆美学学科的创建对于图书馆学科的传统思维模式是一种冲击
事实已经证明，图书馆美学学科是一门新型的具有原创意义的建设中的学科，这门学科的建设思维大大不同于既往的图书馆学科的思维定势，打破了传统思维的模式化，以新的冲击波击破了传统的思维结构，形成了新的理论思维向度。
不过，也要看到，图书馆美学学科只是初具模型，尚待进一步发展，其思维走向还未完全框定，还有待研究与开发
2.图书馆美学学科的包容性、生成性和可持续发展性
图书馆美学学科建设具有包容性，这也是显而易见的，图书馆学本身就是无边无际的包容一切的综合性学科，图书馆学从某种意义上来讲，可以说是综合性大文化学科，其包容范围之广令人叹服，作为图书馆学科分支学科的图书馆美学，其理所当然地就具有包容性。
图书馆美学学科具有生成性，这也是显而易见的，因为图书馆美学本身就是图书馆学与美学双方组合互补相通创造性地生成的理论学科，所以说，其强大的生成能力令人叹服。
至于图书馆美学具有可持续发展性，更是一目了然，因为这门学科刚刚建设，其发展势头看好，其可持续发展不仅必要，而且可能，并且还会进一步发展与深化。
3.从创新建设平台看图书馆美学发展思维向度
图书馆美学学科建设本身就是创新，创新就是创造传统，任何对传统的超越就是对传统的真正尊重，创新就是对传统的发展，创新就是更新思维，创新就是让理论思维走向多元化，形成全方位思维结构。
E.小结
本文就图书馆文化美学创新建设的专题，对其发展思维进行了研究与阐述，先从宏观文化背景起步，再从总体文化美学视角入手，认真研究了图书馆学的创新建设，界定了图书馆美学学科的建设的基本范畴和框架，从创新的高度着重研究了图书馆美学的创新与发展。
参考文献：
[1]玄冬梅.后现代主义对图书馆学研究方法的解构.新世纪图书馆，2011（1）.
[2]陈业奎.图书馆学研究中的科学主义.图书与情报，2003（2）.
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