2023年度大学生礼仪风采大赛策划书3篇

大学生礼仪风采大赛的策划书1　　活动名称：河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛　　主办单位：共青团河南师范大学委员会　　河南师范大学学生会　　承办单位：河南师范大学学生会女生部　　河南下面是小编为大家整理的2023年度大学生礼仪风采大赛策划书3篇,供大家参考。

大学生礼仪风采大赛的策划书1

　　活动名称：河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛

　　主办单位：共青团河南师范大学委员会

　　河南师范大学学生会

　　承办单位：河南师范大学学生会女生部

　　河南师范大学生命科学学院学生会

　　时 间：20xx年11月

　　河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书

　　一、活动主题

　　“魅力九十 风雅师大”

　　二、活动背景

　　伴随着“ ”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

　　三、活动宗旨

　　为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化” 为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：

　　（一）礼仪知识讲座

　　时间： 11月17日9：00

　　11月24日9: 00

　　地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

　　内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座

　　第二场：关于商务礼仪知识的讲座

　　前期准备：

　　1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；

　　2、11月11号开始礼仪讲座的宣传，制作宣传板，微博扩散宣传，由生科院学生会宣传部负责；

　　2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；

　　3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；

　　4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场， 并找好负责人对各个院进行签到；

　　5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；

　　6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；

　　（二）第三届礼仪风采展示大赛

　　时间：初赛： 12月1日（星期六）

　　复赛： 12月8日（星期六）

　　地点：万人餐厅三楼青年活动中心

　　前期安排：

　　大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）

　　宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）

　　会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）

　　桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）

　　礼 仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）

　　计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）

　　后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）

　　应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）

　　总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳

　　初赛

　　一、活动流程：

　　1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。

　　2、每队有100分基础分。

　　第一轮团队微电影制作（10分）；

　　第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；

　　第三轮才艺展示（30分）；

　　第四轮笔答题（35分）。

　　3、要求：

　　第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。

　　第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。

　　第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。

　　第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。

　　二、活动准备：

　　1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；

　　2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；

　　3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序，参加的院系多的情况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；

　　4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；

　　5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；

　　6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；

　　7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；

　　8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；

　　9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等；

　　10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；

　　11、15：00比赛正式开始；

　　（1）主持人介绍评委、嘉宾；

　　（2）主持人宣布计分细则；

　　（3）团队介绍及礼仪动作示范；

　　（4）才艺展示；

　　（5）现场笔答题；

　　（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；

　　12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；

　　13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；

　　14、18:50评委和嘉宾入席，19:00比赛正式开始；

　　15、活动流程参照下午场；

　　两场结束后取成绩的前八名进入复赛；

　　复赛

　　一、活动流程

　　1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；

　　2、才艺展示；

　　3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；

　　4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；

　　二、活动准备

　　1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；

　　2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；

　　3、复赛入场采取用门票的形式，12月2号开始设计门票的.版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；

　　4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；

　　5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；

　　6、其余情况与初赛一致；

　　三、奖项设置（暂定）

　　根据大赛评委的评分，奖项设置如下：

　　一等奖2名

　　二等奖3名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖1名

　　（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）

　　四、活动预算

　　邀请函 50元

　　音箱租借 400元

　　主持人服装（初赛决赛共三场四人） 400元

　　合计：850元

　　河南师范大学生命科学学院学生会

　　20xx年11月

　　附1：

　　河南师范大学

　　第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则

　　一、自我介绍：（35分）

　　1、分值分配：伊人微电影 10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。

　　2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。

　　3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

　　4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

　　5、得分细则：

　　伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分

　　团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。

　　礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。

　　二、才艺展示：（30分）

　　1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

　　2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

　　三、礼仪知识问答：（35分）

　　1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。

　　2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。

　　附2：

　　河南师范大学

　　第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则

　　一、自我介绍及礼仪动作：（20分）

　　1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。

　　2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。

　　3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何

　　首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

　　4、得分细则：PPT及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。

　　二、才艺展示：（10分）

　　1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。

　　2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

　　3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。

　　三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）

　　1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。

　　2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

大学生礼仪风采大赛的策划书2

　　一、活动目的

　　为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

　　二、活动目的

　　我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的"礼仪知识。

　　三、活动内容：

　　（一）活动口号

　　继礼仪之风，扬礼仪之采

　　（二）活动要求

　　1、五官端正

　　2、身高要在一米六以上

　　3、气质佳、形象好

　　（三）报名方式

　　1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

　　2、面试现场报名

　　（四）活动时间：

　　1、9月17日至9月21日报名

　　2、9月23日至9月25日进行初赛

　　3、10月10日至11月10日进入培训

　　4、11月12日至11月15日进行复赛

　　5、11月16日至11月17日进行决赛

　　（五）活动地点：

　　1、报名地点：第五食堂、第四食堂

　　2、初赛地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

　　3、决赛地点：甲山大礼堂

　　四、活动流程：

　　（一）初赛

　　1、时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

　　2、地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

　　3、面试内容：

　　（1）走t台秀

　　（2）才艺表演

　　（3）回答考官所提出的问题

　　（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训

　　（二）复赛

　　1、第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题共30分）

　　2、第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）

　　3、第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）

　　4、第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

　　（三）决赛（淘汰赛）

　　1、第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）

　　2、第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）

　　3、第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）

　　4、第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）

　　5、第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

　　6、第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

　　五、活动宣传

　　（一）以宣传海报的方式在海报栏宣传

　　（二）在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

　　（三）在广播站发礼仪活动通知

　　（四）由系学生会向各个班级宣传

　　六、活动准备

　　（一）前期策划准备

　　1、借教室：

　　（1）9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。

　　（2）10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。

　　2、通知参赛选手进行比赛的时间、地点。

　　3、准备好活动所用的道具。

　　（二）活动当天的准备

　　1、布置礼堂。

　　2、检查道具的好坏和是否有缺失。

　　3、检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。

　　4、检查参赛选手是否到齐。

　　七、各部门的安排

　　（一）办公室、秘书部负责人员的签到

　　（二）学习部、实践部负责评分

　　（三）宣传部、外联部负责一切宣传工作

　　（四）文娱部、女生部负责催场的工作

　　（五）组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序

　　八、紧急措施

　　（一）相关人员没有及时到位，影响比赛进程：

　　对策：

　　1、在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。

　　2、要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。

　　（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题：

　　对策：

　　1、彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。

　　2、及时找到相关工作人员进行处理。

　　九、奖项设置：

　　（一）冠军：一名

　　（二）亚军：一名

　　（三）季军：一名

　　（四）最佳气质奖一名

　　（五）最佳礼仪奖一名

　　（六）最佳风采奖一名

　　（七）最佳形象奖一名

　　（八）优秀奖五名

大学生礼仪风采大赛的策划书3

　　一、活动背景

　　中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

　　二、活动目的及宗旨

　　为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

　　三、活动时间

　　初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）

　　决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）

　　四、活动地点：

　　初赛：7号楼

　　决赛：7号楼阶梯教室

　　五、活动对象

　　初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

　　决赛：各系心理协会及心理联合会成员。

　　六、活动主题：

　　礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地

　　七、主办单位：

　　山西大学商务学院心理健康教育中心

　　八、承办单位：

　　山西大学商务学院心理联合会

　　九、活动负责人：

　　山西大学商务学院心理联合会*及*团成员

　　十、活动流程：

　　（一）活动前期准备：

　　策划部：

　　（1）计时人员两名。

　　（2）在微信公众*台、微博推送活动公告。

　　秘书部：

　　（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

　　（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

　　（3）准备主持人的稿词。

　　（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

　　（5）准备报名表。

　　（6）安排礼仪。

　　学术部：

　　（1）制作活动展板。

　　（2）准备音乐音响。

　　外联部：

　　（1）为活动拉取赞助经费。

　　（2）安排工作人员维持会场纪律。

　　（3）借取活动所需道具。

　　素拓部：

　　（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

　　（2）培训主持人。

　　*团：

　　（1）邀请两名指导老师与*团共同担任评委。

　　（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

　　（二）活动过程：

　　1、初赛

　　（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

　　（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

　　（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

　　（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

　　（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

　　（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

　　2、决赛

　　（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

　　（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

　　（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

　　（4）答题环节（15分钟）

　　每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题），支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

　　每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

　　（5）抢答环节

　　主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

　　此环节一道题20分，答错队伍扣10分

　　（6）互动环节（5min）

　　看图猜成语

　　学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语，巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

　　我爱记歌词

　　学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

　　（7）情景展示（45min）

　　13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

　　情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

　　（8）各系及心联特色展示（45min）

　　各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

　　此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

　　（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

　　（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）

　　（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

　　（12）外联部组织有序退场。

　　（三）活动后期：

　　1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

　　2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

　　3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

　　4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

　　十一、注意事项：

　　1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

　　2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

　　3、决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

　　4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

　　5、外联部规划参赛人员的休息场地。

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇扩展阅读

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展1）

——礼仪风采大赛策划书10篇

礼仪风采大赛策划书1

　　一、活动概况

　　（一）活动主题

　　风云荣辱八十载，学礼知礼一生行

　　（二）活动背景

　　礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

　　知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

　　创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

　　（三）活动目的及意义

　　1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

　　2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

　　3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

　　（四）活动特色

　　1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

　　2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

　　3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

　　4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

　　二、活动组织

　　（一）策划主办单位：

　　西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

　　（二）协办单位：

　　西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

　　西北农林科技大学理学院团工委学生会

　　西北农林科技大学人文学院团工委学生会

　　西北农林科技大学外语系团工委学生会

　　三、活动对象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

　　四、活动安排

　　（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）

　　以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

　　2、主办单位与协办单位向本学院团工委*及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

　　3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

　　（二）组队方式

　　本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

　　（三）报名方式

　　1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

　　2、3月29日西区雕塑前现场报名。

　　（四）前期培训

　　1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

　　2、培训形式：

　　第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

　　第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

　　第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

　　第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

　　4、培训时间：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培训地点：

　　第一期：暂定理科大楼某教室

　　第二期：暂定理科大楼某教室

　　第三期：暂定理科大楼一层大厅

　　第四期：暂定理科大楼某教室

　　（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）

　　本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

　　第一阶段：初赛

　　1、初赛内容：礼仪基础知识

　　2、初赛形式：笔试答题

　　3、初赛流程：

　　A、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

　　B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

　　C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

　　D、工作人员收取试卷。

　　E、工作人员阅卷统计分数

　　4、初赛时间：4月12日

　　5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

　　6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员*均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

　　第二阶段：复赛

　　1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用

　　2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）

　　3、复赛流程：

　　A、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

　　B、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

　　C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

　　D、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

　　E、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

　　F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

　　G、主持人宣布复赛结束，退场。

　　4、复赛时间4月13日

　　5、复赛地点：北校区三号楼某教室

　　6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

　　第三阶段：决赛

　　1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力

　　2、决赛形式：

　　A、团队介绍及情景介绍（3分钟内）

　　B、礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）

　　C、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）

　　3、决赛流程：

　　A、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

　　B、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

　　C、礼仪展示：展示自编自演的.情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

　　D、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

　　E、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

　　F、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

　　G、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

　　H、主持人宣布比赛结束，退场。

　　4、决赛时间：4月19日19：30—21：30

　　5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅

　　6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

　　（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

　　2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

　　3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

　　五、奖项设置

　　1、各个奖项拟设：

　　一等奖，1组

　　二等奖，2组

　　三等奖，3组

　　优秀奖，1组

　　2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

　　六、活动注意事项

　　1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

　　2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

　　3、决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；

　　4、不泄露题库，要求每场比赛做到公*、公正，并做好及时的监督工作；

　　5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

　　七、后期总结

　　1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

　　2、分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；

　　3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

　　4、资料整理、归类、存档；

　　5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

　　八、活动联系人及联系方式

　　主办方：

　　协办方：

礼仪风采大赛策划书2

　　一、活动概况

　　（一）活动主题

　　风云荣辱八十载，学礼知礼一生行

　　（二）活动背景

　　礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

　　知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的`大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

　　创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

　　（三）活动目的及意义

　　1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

　　2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

　　3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

　　（四）活动特色

　　1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

　　2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

　　3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

　　4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

　　二、活动组织

　　（一）策划主办单位：

　　西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

　　（二）协办单位：

　　西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

　　西北农林科技大学理学院团工委学生会

　　西北农林科技大学人文学院团工委学生会

　　西北农林科技大学外语系团工委学生会

　　三、活动对象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

　　四、活动安排

　　（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）

　　以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

　　2、主办单位与协办单位向本学院团工委*及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

　　3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

　　（二）组队方式

　　本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

　　（三）报名方式

　　1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

　　2、3月29日西区雕塑前现场报名。

　　（四）前期培训

　　1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

　　2、培训形式：

　　第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

　　第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

　　第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

　　第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

　　4、培训时间：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培训地点：

　　第一期：暂定理科大楼某教室

　　第二期：暂定理科大楼某教室

　　第三期：暂定理科大楼一层大厅

　　第四期：暂定理科大楼某教室

　　（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）

　　本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

　　第一阶段：初赛

　　1、初赛内容：礼仪基础知识

　　2、初赛形式：笔试答题

　　3、初赛流程：

　　A、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

　　B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

　　C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

　　D、工作人员收取试卷。

　　E、工作人员阅卷统计分数

　　4、初赛时间：4月12日

　　5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

　　6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员*均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

　　第二阶段：复赛

　　1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用

　　2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）

　　3、复赛流程：

　　A、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

　　B、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

　　C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

　　D、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

　　E、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

　　F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

　　G、主持人宣布复赛结束，退场。

　　4、复赛时间4月13日

　　5、复赛地点：北校区三号楼某教室

　　6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

　　第三阶段：决赛

　　1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力

　　2、决赛形式：

　　A、团队介绍及情景介绍（3分钟内）

　　B、礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）

　　C、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）

　　3、决赛流程：

　　A、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

　　B、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

　　C、礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

　　D、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

　　E、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

　　F、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

　　G、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

　　H、主持人宣布比赛结束，退场。

　　4、决赛时间：4月19日19：30—21：30

　　5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅

　　6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

　　（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

　　2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

　　3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

　　五、奖项设置

　　1、各个奖项拟设：

　　一等奖，1组

　　二等奖，2组

　　三等奖，3组

　　优秀奖，1组

　　2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

　　六、活动注意事项

　　1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

　　2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

　　3、决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；

　　4、不泄露题库，要求每场比赛做到公*、公正，并做好及时的监督工作；

　　5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

　　七、后期总结

　　1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

　　2、分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；

　　3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

　　4、资料整理、归类、存档；

　　5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

　　八、活动联系人及联系方式

　　主办方：

　　协办方：

礼仪风采大赛策划书3

　　活动宗旨

　　为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

　　并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

　　活动地点：

　　活动时间：

　　参赛对象：

　　到场嘉宾：

　　学生处老师，校团委老师，经管系老师，

　　团委*，08级辅导员老师，

　　09级辅导老师，10级辅导员老师，

　　学生会社联*及各部门负责人

　　邀请评委：

　　校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

　　活动程序：

　　活动前期：

　　1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

　　2.前期宣传：

　　A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

　　B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

　　C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

　　D.邀请嘉宾及各报记者

　　3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

　　4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

　　比赛方式及时间安排:

　　比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

　　参赛要求：

　　1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

　　2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

　　3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

　　内容要求：

　　1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

　　内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

　　活动中期：

　　比赛前期培训：

　　1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

　　2、以视频的形式对选手进行培训

　　比赛现场：

　　选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

　　1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

　　2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

　　3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

　　方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的`作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

　　方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

　　4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)

　　5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)

　　按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

　　6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

　　7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

　　模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

　　选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

　　8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

　　9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

　　10、清理现场(社团社联全体成员)

　　晋级到第三个环节评分标准：

　　比赛总体形式：晋级制

　　个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

　　奖项设置：奖项

　　冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

　　优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

　　活动后期宣传：

　　1、将活动总结递交上级主管部门

　　2、生活广场条幅悬挂一个月

　　3、在校网上发活动简讯

　　4、在各报纸上进行宣传

　　5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

　　赞助方式

　　1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

　　2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

　　3.总冠名

　　经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

　　对商家的回报

　　我们对商家提供以下服务：

　　1.在展牌上出现资助商的名称

　　2.活动中允许以各种方式展示宣传单

　　3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

　　4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

　　附表

　　1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

　　3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

　　4.整体印象分(台风，形象……)(20分)

　　5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)

礼仪风采大赛策划书4

　　活动名称：河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛

　　主办单位：共青团河南师范大学委员会

　　河南师范大学学生会

　　承办单位：河南师范大学学生会女生部

　　河南师范大学生命科学学院学生会

　　时 间：20xx年11月

　　河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书

　　一、活动主题

　　“魅力九十 风雅师大”

　　二、活动背景

　　伴随着“ ”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

　　三、活动宗旨

　　为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的"繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化” 为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：

　　（一）礼仪知识讲座

　　时间： 11月17日9：00

　　11月24日9: 00

　　地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

　　内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座

　　第二场：关于商务礼仪知识的讲座

　　前期准备：

　　1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；

　　2、11月11号开始礼仪讲座的宣传，制作宣传板，微博扩散宣传，由生科院学生会宣传部负责；

　　2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；

　　3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；

　　4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场， 并找好负责人对各个院进行签到；

　　5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；

　　6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；

　　（二）第三届礼仪风采展示大赛

　　时间：初赛： 12月1日（星期六）

　　复赛： 12月8日（星期六）

　　地点：万人餐厅三楼青年活动中心

　　前期安排：

　　大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）

　　宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）

　　会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）

　　桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）

　　礼 仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）

　　计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）

　　后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）

　　应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）

　　总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳

　　初赛

　　一、活动流程：

　　1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。

　　2、每队有100分基础分。

　　第一轮团队微电影制作（10分）；

　　第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；

　　第三轮才艺展示（30分）；

　　第四轮笔答题（35分）。

　　3、要求：

　　第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。

　　第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。

　　第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。

　　第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。

　　二、活动准备：

　　1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；

　　2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；

　　3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序，参加的院系多的情况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；

　　4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；

　　5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；

　　6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；

　　7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；

　　8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；

　　9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等；

　　10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；

　　11、15：00比赛正式开始；

　　（1）主持人介绍评委、嘉宾；

　　（2）主持人宣布计分细则；

　　（3）团队介绍及礼仪动作示范；

　　（4）才艺展示；

　　（5）现场笔答题；

　　（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；

　　12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；

　　13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；

　　14、18:50评委和嘉宾入席，19:00比赛正式开始；

　　15、活动流程参照下午场；

　　两场结束后取成绩的前八名进入复赛；

　　复赛

　　一、活动流程

　　1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；

　　2、才艺展示；

　　3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；

　　4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；

　　二、活动准备

　　1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；

　　2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；

　　3、复赛入场采取用门票的形式，12月2号开始设计门票的版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；

　　4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；

　　5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；

　　6、其余情况与初赛一致；

　　三、奖项设置（暂定）

　　根据大赛评委的评分，奖项设置如下：

　　一等奖2名

　　二等奖3名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖1名

　　（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）

　　四、活动预算

　　邀请函 50元

　　音箱租借 400元

　　主持人服装（初赛决赛共三场四人） 400元

　　合计：850元

　　河南师范大学生命科学学院学生会

　　20xx年11月

　　附1：

　　河南师范大学

　　第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则

　　一、自我介绍：（35分）

　　1、分值分配：伊人微电影 10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。

　　2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。

　　3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

　　4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

　　5、得分细则：

　　伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分

　　团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。

　　礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。

　　二、才艺展示：（30分）

　　1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

　　2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

　　三、礼仪知识问答：（35分）

　　1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。

　　2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。

　　附2：

　　河南师范大学

　　第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则

　　一、自我介绍及礼仪动作：（20分）

　　1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。

　　2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。

　　3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何

　　首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

　　4、得分细则：PPT及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。

　　二、才艺展示：（10分）

　　1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。

　　2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

　　3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。

　　三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）

　　1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。

　　2、评分细则：情景模拟要求切合主题3分，内容知识齐全5分，编排内容新颖，但不恶搞2分；知识竞答每组题10分，选择2题，判断3题，每题2分，竞答的得分由计分组记录。

礼仪风采大赛策划书5

　　摘要：宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。在找比赛活动方案吗？本站小编特别带来了一篇《师院礼仪风采大赛活动策划书》，或许可以帮到你，本文能做到层次分明，可以读读。

　　活动主题

　　展现师院学子风采 成就就业形象大使

　　主办单位：学生处

　　校团委

　　经管系学生会

　　承办单位：经管系团委

　　当代大学生公社

　　活动宗旨

　　为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。

　　并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

　　活动地点：

　　忻州师院行知广场中心

　　活动时间：

　　XX.#####晚上

　　参赛对象：

　　忻州师院经管系在校大学生

　　到场嘉宾：

　　学生处老师，校团委老师， 经管系老师，

　　团委*，08级辅导员老师，

　　09级辅导老师，10级辅导员老师，

　　学生会社联*及各部门负责人

　　邀请评委：

　　校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

　　活动程序：

　　活动前期 ：

　　1. 开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

　　2. 前期宣传：

　　a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

　　b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

　　c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

　　d.邀请嘉宾及各报记者

　　3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

　　4. 所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

　　比赛方式及时间安排:

　　比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

　　参赛要求：

　　1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

　　2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

　　3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

　　内容要求：

　　1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

　　内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

　　活动中期：

　　比赛前期培训：

　　1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

　　2、以视频的形式对选手进行培训

　　比赛现场：

　　选手在活动前抽签决定自己的号码 （1.2.3.4…）

　　1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

　　2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

　　3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

　　方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

　　方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

　　4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）

　　5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）

　　按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

　　6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

　　7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）

　　模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

　　选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

　　8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

　　9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

　　10、清理现场（社团社联全体成员）

　　晋级到第三个环节评分标准：

　　比赛总体形式：晋级制

　　个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

　　奖项设置： 奖项

　　冠军： 形象奖，气质奖，礼仪奖，风采奖

　　优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

　　活动后期宣传：

　　1、将活动总结递交上级主管部门

　　2、生活广场条幅悬挂一个月

　　3、在校网上发活动简讯

　　4、在各报纸上进行宣传

　　5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

　　赞助方式

　　1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

　　2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

　　3.总冠名

　　经费预算：宣传展牌，条幅 ，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

　　对商家的回报

　　我们对商家提供以下服务：

　　1.在展牌上出现资助商的名称

　　2.活动中允许以各种方式展示宣传单

　　3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

　　4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

　　附表

　　1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

　　3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)

　　4.整体印象分 （台风，形象……）(20分)

　　5.奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）

礼仪风采大赛策划书6

　　为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛，为保证本次活动的顺利进行，明确责任，使各项工作落实到位，特制定本活动方案：

　　一、活动目的

　　为了培养高素质的护理精英，展现在校护生的风采，提高护生的素质、修养、行为、气质，增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体，以挖掘和展现我校护理特色为重点，充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校，提高学校的社会知名度，推动校园文化活动的进一步发展。

　　二、活动意义

　　通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

　　三、承办部门：临床护理学科韵灵礼仪社团

　　协办部门：教务处、学生处、信息中心参赛对象：15届护理专业班级四、活动时间及地点

　　（一）活动彩排时间：2012年5月8日下午18：00 （二）活动比赛时间：2012年5月10日下午18：00（三）活动地点：信息楼五楼多功能厅

　　五、活动流程：

　　（一）参加礼仪大赛人员入场（二）学校领导及学科领导就坐（三）主持人宣布礼仪大赛开始（四）介绍来参加礼仪大赛的领导及老师（五）礼仪大赛开始1、班级团队形式展演

　　根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演，形式不限，时间在5-7分钟。（超时或不在规定时间内要扣分）

　　备注：基本礼仪如下

　　1）举止行为：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、

　　持病历夹

　　2)语言交流：迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示（六）宣布比赛成绩（七）领导致辞（八）主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束，全体护生欢送领导及老师退场，参加活动的人员依次退场。

　　六、奖项设置：一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　优秀奖四名

　　“最佳礼仪”个人奖五名

礼仪风采大赛策划书7

　　活动宗旨

　　为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

　　并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

　　活动地点：

　　活动时间：

　　参赛对象：

　　到场嘉宾：

　　学生处老师，校团委老师，经管系老师，

　　团委*，08级辅导员老师，

　　09级辅导老师，10级辅导员老师，

　　学生会社联*及各部门负责人

　　邀请评委：

　　校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

　　活动程序：

　　活动前期：

　　1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

　　2.前期宣传：

　　A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

　　B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

　　C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

　　D.邀请嘉宾及各报记者

　　3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

　　4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

　　比赛方式及时间安排:

　　比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

　　参赛要求：

　　1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

　　2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

　　3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

　　内容要求：

　　1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

　　内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

　　活动中期：

　　比赛前期培训：

　　1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

　　2、以视频的形式对选手进行培训

　　比赛现场：

　　选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

　　1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

　　2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

　　3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

　　方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

　　方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

　　4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)

　　5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)

　　按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

　　6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

　　7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

　　模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

　　选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

　　8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

　　9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

　　10、清理现场(社团社联全体成员)

　　晋级到第三个环节评分标准：

　　比赛总体形式：晋级制

　　个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

　　奖项设置：奖项

　　冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

　　优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

　　活动后期宣传：

　　1、将活动总结递交上级主管部门

　　2、生活广场条幅悬挂一个月

　　3、在校网上发活动简讯

　　4、在各报纸上进行宣传

　　5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

　　赞助方式

　　1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

　　2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

　　3.总冠名

　　经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

　　对商家的回报

　　我们对商家提供以下服务：

　　1.在展牌上出现资助商的名称

　　2.活动中允许以各种方式展示宣传单

　　3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

　　4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

　　附表

　　1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

　　3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

　　4.整体印象分(台风，形象……)(20分)

　　5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)

礼仪风采大赛策划书8

　　一、活动概况

　　（一）活动主题

　　风云荣辱八十载，学礼知礼一生行

　　（二）活动背景

　　礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

　　知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

　　创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

　　（三）活动目的及意义

　　1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

　　2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

　　3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

　　（四）活动特色

　　1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

　　2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

　　3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

　　4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

　　二、活动组织

　　（一）策划主办单位：

　　西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

　　（二）协办单位：

　　西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

　　西北农林科技大学理学院团工委学生会

　　西北农林科技大学人文学院团工委学生会

　　西北农林科技大学外语系团工委学生会

　　三、活动对象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

　　四、活动安排

　　（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）

　　以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

　　2、主办单位与协办单位向本学院团工委*及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

　　3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

　　（二）组队方式

　　本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

　　（三）报名方式

　　1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

　　2、3月29日西区雕塑前现场报名。

　　（四）前期培训

　　1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

　　2、培训形式：

　　第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

　　第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

　　第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

　　第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

　　4、培训时间：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培训地点：

　　第一期：暂定理科大楼某教室

　　第二期：暂定理科大楼某教室

　　第三期：暂定理科大楼一层大厅

　　第四期：暂定理科大楼某教室

　　（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）

　　本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

　　第一阶段：初赛

　　1、初赛内容：礼仪基础知识

　　2、初赛形式：笔试答题

　　3、初赛流程：

　　A、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

　　B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

　　C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

　　D、工作人员收取试卷。

　　E、工作人员阅卷统计分数

　　4、初赛时间：4月12日

　　5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

　　6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员*均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

　　第二阶段：复赛

　　1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用

　　2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）

　　3、复赛流程：

　　A、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

　　B、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

　　C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

　　D、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

　　E、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

　　F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

　　G、主持人宣布复赛结束，退场。

　　4、复赛时间4月13日

　　5、复赛地点：北校区三号楼某教室

　　6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

　　第三阶段：决赛

　　1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力

　　2、决赛形式：

　　A、团队介绍及情景介绍（3分钟内）

　　B、礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）

　　C、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）

　　3、决赛流程：

　　A、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

　　B、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

　　C、礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

　　D、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

　　E、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

　　F、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

　　G、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

　　H、主持人宣布比赛结束，退场。

　　4、决赛时间：4月19日19：30—21：30

　　5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅

　　6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

　　（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

　　2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

　　3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

　　五、奖项设置

　　1、各个奖项拟设：

　　一等奖，1组

　　二等奖，2组

　　三等奖，3组

　　优秀奖，1组

　　2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

　　六、活动注意事项

　　1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

　　2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

　　3、决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；

　　4、不泄露题库，要求每场比赛做到公*、公正，并做好及时的监督工作；

　　5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

　　七、后期总结

　　1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

　　2、分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；

　　3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

　　4、资料整理、归类、存档；

　　5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

　　八、活动联系人及联系方式

　　主办方：

　　协办方：

礼仪风采大赛策划书9

　　一、大赛目的：

　　为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，管理系决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

　　二、参赛对象

　　管理系12级在校生均可报名，以班级为单位，通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

　　三、大赛内容

　　大赛内容涉及范围：

　　(一)基本礼仪知识

　　1、服务礼仪的指导准则

　　2、面试过程中可能出现的礼仪问题

　　3、个人形象塑造

　　(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

　　(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

　　(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

　　(4)交谈艺术

　　4、职业礼仪运用

　　(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

　　(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

　　(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

　　(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

　　(5)生活礼仪(基本原则等)

　　四、参赛形式

　　参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行初赛，确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度，

　　五、大赛安排

　　(一)报名时间：5月5日——5月12日

　　(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在5月12日前提交《报名表》。

　　(三)报名地址：管理系办公室

　　(四)联系电话：02933732232

　　(五)参赛代表队：大赛将按班级分为十个参赛队，每队6人(男女各半)，大赛评审委员会将对十个班级进行筛选，最终确定6个代表队参加比赛。

　　(六)赛前培训：5月12日5月28日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

　　(七)初赛：5月30日，前6名参加决赛

　　(八)比赛时间：20xx年6月底

　　(九)比赛地点：陕邮职院大礼堂

　　(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

　　第一环节：礼仪风采展示

　　各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

　　第二环节：抢答题

　　各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节：礼仪才艺比拼

　　各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

　　第四环节：宣布成绩及颁奖

　　根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

　　六、奖项设置

　　团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体优秀奖三名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

　　七、参赛计划与安排

　　1、第一阶段：5月12日5月28日，礼仪知识培训，分组指导训练

　　2、第二阶段：5月30日，甄选参赛团队

　　3、第三阶段：6月中旬，集中彩排

　　4、第四阶段：6月底正式大赛

礼仪风采大赛策划书10

　　一、活动目的：

　　为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。

　　二、活动主题：

　　弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。

　　三、活动口号：文明礼仪，从我做起

　　四、主办单位：文法学院分团委

　　五、承办单位：文法学院分团委素质拓展部

　　六、活动时间、地点：

　　初赛：20xx年11月21日19点 10#322

　　决赛：20xx年11月25日15点 10#117

　　七、评委:

　　徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡

　　学生会*团、学生会部长

　　八、参赛对象：

　　文法学院全体学生

　　九、大赛流程：

　　1、大赛前期

　　（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报

　　展板宣传：比赛过程中做宣传展板

　　班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传

　　（2）报名阶段

　　报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。

　　2、大赛中期

　　正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。

　　3、大赛后期：

　　后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。

　　十、可行性分析：

　　在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、*团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的.处理，争取使活动尽善尽美。

　　十一、大赛内容：

　　初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

　　决赛：具体环节：

　　（1）自我展示：本环节分为T台秀与自我介绍，由主持人引导后进行T台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或PPT，现场展示）

　　（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。

　　（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。

　　（4）礼仪“T”台秀：经典礼仪“T”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。

　　十二、评分细则：

　　注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：

　　一、自我展示（共30分）

　　要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）

　　2、PPT或视频介绍时的流畅性。（10分）

　　3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）

　　二：才艺展示（40分）

　　要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）

　　2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）

　　3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）

　　三、即兴表演（共30分）

　　要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）

　　2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）

　　3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）

　　4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。

　　四、礼仪“T”台秀（表演部分，不计分）

　　评分方法：

　　评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求*均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。

　　十三、奖项设置：

　　一等奖：魅力之星（共1人）

　　二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）

　　三等奖：才艺之星、智慧之星、“T”台之星（共3人）

　　优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展2）

——大学生职场礼仪大赛策划书3篇

大学生职场礼仪大赛策划书1

　　【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高，为以后步入社会打下坚实的基础。

　　【活动原则】整个活动应本着公*、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

　　【评选内容】

　　(1)第一、二、三名团队

　　(2)亲友团奖

　　【参与对象】

　　湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

　　【参与“职场新秀，你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】

　　1、评选条件：

　　①团队成员积极地参加活动，配合活动的各项赛事;

　　②团队各个成员相互团结，互帮互助，全局观念强;

　　③拥有一定的团队特色;

　　2、评价办法：

　　⑴初赛

　　①各院学生到各院女生部报名

　　②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

　　(2)决赛

　　★决赛定在2506教室举行，每个院派出一个参赛队。

　　★评委由校团委学生会*团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

　　★比赛流程

　　① 主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾评委及参赛选手，并由嘉宾致开场辞。

　　②各组选手进行才艺展示，内容围绕主题，形式不限，展现自己的个性与风采和团队魅力，每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分，满分10分)

　　③过关斩将：本环节分两个部分

　　1.互选题目

　　选题队指定答题队后，选择题目。答题队答对，答题队加相应的分数，答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会，亲友团答对者可获小奖品一份。

　　2、情景抢答环节：

　　由工作人员演示一个职场场景，其中有5处错误，在工作人员演示完毕之后进行抢答，指出错误。每答对一题得10分，答错扣10分。

　　⑤场景问答题

　　该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景，需要各代表队队员即兴发挥，进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟，现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的`才艺表演)。题目分别编号，每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分，满分20分，各代表队得分为各评委打分之和。其间的亲友团表演可由评委打分，此*均分可作为额外加分

　　⑥评委提问环节：每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题，分值10分。

　　⑦根据评委的评分评出一，二，三等奖。亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

　　【前期准备】

　　◆赞助。由外联部负责，写外联策划书、申请各种经费，包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

　　◆宣传。

　　⑴手工宣传：由宣传部负责，主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

　　⑵网络宣传：由网络部负责，主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

　　⑶新闻宣传：由新闻部负责，主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;

　　◆组织。由组织部负责，主要包括完成良好的收集申请表，汇总、申请教室话筒及音响效果等;

　　◆监督。由权益部负责，主要包括监督投票过程，维护同学权益，保证的公*、公正、公开的原则;

　　◆分组评分。分出三个组，由指定的人负责;

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展3）

——大学生风采大赛策划书3篇

大学生风采大赛策划书1

　　大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生宿舍风采大赛，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

　　一、活动背景

　　在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

　　二、活动主题

　　美丽校园。

　　三、活动口号

　　建设文明寝室，共创美丽校园。

　　四、举办单位

　　主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

　　承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

　　五、比赛时间

　　初赛时间：20xx年10月8日

　　复赛时间：20xx年10月18日

　　决赛时间：20xx年10月27日

　　六、活动目的

　　这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

　　七、活动前的策划准备

　　为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

　　八、活动对象

　　计算机与信息工程学院全体14级学生

　　九、比赛地点

　　计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)

　　十、活动要求

　　重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

　　十一、活动流程

　　初赛：20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。

　　复赛：20xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

　　决赛：20xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

　　十二、评选细则

　　1、评选内容：

　　(1)宿舍卫生

　　(2)整洁形象

　　(3)宿舍文化

　　2、评选方式：

　　(1)以宿舍为单位

　　(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

　　3、各宿舍要准备事宜：

　　(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)

　　(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)

　　(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

　　(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

　　十三、奖项设置

　　本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

　　注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

　　评分细则

　　(总分100分)

　　一、卫生方面(20分)

　　1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。

　　2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。

　　3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

　　二、整齐方面(20分)

　　1、阳台(6分)：水槽不留青苔、无杂物，拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向

　　2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

　　3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

　　4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

　　三、创意方面(40分)

　　基本分：10分

　　主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

　　四、个性解说(10分)

　　基本分：4分

　　宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

　　五、宿舍建设合理建议(10分)

　　提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数的建议作为本项标准的最终分数)。

　　六、注意事项

　　1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

　　2、将各组评委的评分去掉分、最低分后求*均分，最后*均分从高到低评出相应等级。

　　3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。

　　七、本规程未尽事宜另行通知。

大学生风采大赛策划书2

　　一、前期宣传

　　时 间：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

　　方 式：1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

　　2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

　　准备材料：海报若干张、手绘宣传板

　　目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做 出我们的品牌，吸引报名选手。

　　注 意：做适当、适量、适时的宣传。

　　二、组织报名。

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

　　时 间：

　　地 点：①两个食堂门口均设报名地点

　　②博学楼入口处设置报名点

　　目标报名团队数：30个

　　(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)

　　注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。

　　三、活动培训一

　　时 间：

　　地 点：盐城工学院新校区土木馆B402

　　承办部门：秘书处、学术部、宣传司

　　各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等

　　培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

　　培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟*环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。

　　注 意:基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱yitmun@163.com，并且标记好自己代表的 国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）

　　时 间：

　　地 点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

　　部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。

　　预赛目的：选拔15组团队参加决赛。

　　预赛选手展示内容：

　　1、自我介绍

　　2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。

　　（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟*分组）

　　（选拔标准：选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。）

　　注 意：预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟*立场文件。

　　主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

　　五、活动培训二

　　时 间：

　　地 点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

　　部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟*立场文件）。培训目的：对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。

　　培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇一二年三月

　　盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

　　评分细则

　　第一环节 个人风采展示（满分20分）

　　选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。

　　①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；

　　②选手所得分的*均值即该选手在此环节的最终得分；

　　第二环节 给定题目外交评论（满分30分）

　　① 选手是否具备外交官才思敏捷的.特点

　　②选手观点是否独到、清晰，语义是否明确、

　　③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

　　④是否提出一些有建设性的观点和意见 等

　　⑤选手所得分的*均值即该选手在此环节的最终得分

　　最高得分为30分。

　　第三环节 模拟*（满分50分）

　　① 发言是否流畅、大胆、底气十足

　　②是否积极活跃的提出问题

　　③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

　　④在自由辩论部分，选手是否积极活跃，是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

大学生风采大赛策划书3

　　一、 活动背景

　　中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

　　二、活动目的及宗旨

　　为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

　　三、 活动时间

　　初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）

　　决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）

　　四、活动地点:

　　初赛：7号楼

　　决赛：7号楼阶梯教室

　　五、活动对象

　　初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员

　　决赛：各系心理协会及心理联合会成员

　　六、活动主题：

　　礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地

　　七、主办单位：

　　山西大学商务学院心理健康教育中心

　　八、承办单位：

　　山西大学商务学院心理联合会

　　九、活动负责人：

　　山西大学商务学院心理联合会*及*团成员

　　十、活动流程：

　　（一）活动前期准备：

　　策划部：（1）计时人员两名。

　　（2）在微信公众*台、微博推送活动公告。

　　秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

　　（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

　　（3）准备主持人的稿词。

　　（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

　　（5）准备报名表。

　　（6）安排礼仪。

　　学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）

　　（2）准备音乐音响。

　　外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

　　（2）安排工作人员维持会场纪律。

　　（3）借取活动所需道具。

　　素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

　　（2）培训主持人。

　　*团：（1）邀请两名指导老师与*团共同担任评委。

　　（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

　　（二）活动过程:

　　1、初赛

　　（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

　　（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

　　（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

　　（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

　　（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

　　（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

　　2、决赛

　　（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

　　（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

　　（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

　　（4）答题环节（15分钟）

　　每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

　　每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

　　（5）抢答环节

　　主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

　　此环节一道题20分，答错队伍扣10分

　　（6）互动环节（5min）

　　?看图猜成语

　　学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

　　我爱记歌词

　　学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

　　（7）情景展示（45min）

　　13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

　　情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

　　（8）各系及心联特色展示（45min）

　　各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

　　此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

　　（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

　　（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）

　　（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

　　（12）外联部组织有序退场。

　　（三）活动后期：

　　1.比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

　　2.及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

　　3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

　　4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。

　　十一、注意事项：

　　1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

　　2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

　　3.决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

　　4.比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

　　5.外联部规划参赛人员的休息场地。

　　十二、经费预算：

　　展板材料：30元 试卷及评分纸：40元

　　报名表：3元 荣誉证书：10元

　　总计：现金83元

　　十三、奖项设置：

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展4）

——大学生才艺大赛策划书10篇

大学生才艺大赛策划书1

　　具体要求

　　1、声乐：

　　（1）唱法不限；

　　（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样；

　　（3）演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。

　　为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的"技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。

　　2、舞蹈：

　　（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。

　　（2）动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（3）着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。

　　（4）可以个人形式或组队参加。

　　3、器乐：

　　（1）每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成；

　　（2）参赛选手一概背谱；

　　（3）已选定乐曲不得临时更换；

　　（4）演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性；

　　4、曲艺：

　　（1）参赛要求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。

　　（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理；

　　5、武术：

　　（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作时间不超过5分钟。

　　（2）可以个人形式或组队参加。

　　（3）比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。

　　6、其他：

　　（1）具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。

大学生才艺大赛策划书2

　　一、活动背景

　　信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

　　二、活动目的

　　为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

　　三、主办单位

　　扬州市民间文艺家协会

　　扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

　　扬州市力宝广场

　　四、宣传方式

　　1、张贴海报1张

　　张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

　　2、印制宣传单，在新生班级中宣传

　　传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

　　3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

　　4、报名方式：

　　（1）在班长处填写报名表

　　（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

　　（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

　　5、宣传内容：

　　（1）活动目的

　　（2）活动时间

　　（3）活动流程和前期准备

　　（4）报名方式

　　五、活动时间

　　4月5日—4月13日

　　初赛时间：4月20日

　　比赛时间：4月27日

　　六、活动地点

　　扬州市力宝广场

　　七、活动对象

　　扬州各高校学生、广大市民

　　八、报名方式

　　1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

　　2、在菁扬网上报名

　　3、电话热线报名

　　九、赛前准备

　　1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

　　2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

　　3、资金来源：

　　（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　　（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

　　（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

　　4、人员物资准备工作：

　　（1）评委、主持人的确定

　　（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

　　（3）海报、宣传资料的制作

　　十、活动流程

　　1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

　　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的"参与报名；

　　2、初赛参赛准备：

　　由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

　　3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

　　4、初赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　5、现场公布初赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

　　6、决赛参赛准备：

　　由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

　　7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

　　8、决赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　9、现场公布决赛赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

　　10、现场颁奖：

　　现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

　　11、活动结束：

　　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名折叠自行车一辆

　　二等奖2名音响一台

　　三等奖3名大型飞镖盘一座

　　最佳网络才艺奖精品床被一盒

　　优秀奖诺干

　　十二、经费预算

　　1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　　2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

　　3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

　　4、横幅费用：200元

　　总计：1000元

大学生才艺大赛策划书3

　　一、活动背景

　　信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的`一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

　　二、活动目的

　　为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

　　三、主办单位

　　扬州市民间文艺家协会

　　扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

　　扬州市力宝广场

　　四、宣传方式

　　1、张贴海报1张

　　张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

　　2、印制宣传单，在新生班级中宣传

　　传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

　　3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

　　4、报名方式：

　　（1）在班长处填写报名表

　　（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

　　（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

　　5、宣传内容：

　　（1）活动目的

　　（2）活动时间

　　（3）活动流程和前期准备

　　（4）报名方式

　　五、活动时间

　　4月5日—4月13日

　　初赛时间：4月20日

　　比赛时间：4月27日

　　六、活动地点

　　扬州市力宝广场

　　七、活动对象

　　扬州各高校学生、广大市民

　　八、报名方式

　　1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

　　2、在菁扬网上报名

　　3、电话热线报名

　　九、赛前准备

　　1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

　　2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

　　3、资金来源：

　　（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　　（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

　　（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

　　4、人员物资准备工作：

　　（1）评委、主持人的确定

　　（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

　　（3）海报、宣传资料的制作

　　十、活动流程

　　1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

　　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

　　2、初赛参赛准备：

　　由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

　　3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

　　4、初赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　5、现场公布初赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

　　6、决赛参赛准备：

　　由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

　　7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

　　8、决赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　9、现场公布决赛赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

　　10、现场颁奖：

　　现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

　　11、活动结束：

　　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名折叠自行车一辆

　　二等奖2名音响一台

　　三等奖3名大型飞镖盘一座

　　最佳网络才艺奖精品床被一盒

　　优秀奖诺干

　　十二、经费预算

　　1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　　2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

　　3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

　　4、横幅费用：200元

　　总计：1000元

大学生才艺大赛策划书4

　　一.活动目的

　　在五四运动九十二周年暨**青年团建立九十周年之际，为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。

　　二.活动概况

　　1.活动主题：

　　2.活动时间：xx年4月14日晚上7点

　　3.活动地点：体育馆4楼礼堂

　　4.策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。

　　5.活动要求：

　　(1)各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。

　　(2)节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。

　　(3)选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。

　　三.活动流程

　　才艺大赛活动流程

　　7:~7:5 开场秀 band队演奏 band队

　　7:5~7:1 活动开始 主持人宣布活动开始 石鉴 吴宛桦

　　7:15~7:2 秋香怒点唐伯虎 小品 团总支全体

　　7：2~7：25 歌曲串烧 小组演唱 7班罗林婷等4人

　　7：25~7：3 包公夜审采花贼 小品 7班邹建宇等1人

　　7：3~7：35 b级人生 舞蹈11班张颖丽等12人

　　7：35~7：4 三只小熊 歌舞 8班3~6人

大学生才艺大赛策划书5

　　“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。

　　一、 主题

　　秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光

　　二、 主办单位

　　三峡大学学生会

　　三、 承办单位

　　三峡大学艺术学院团学联

　　四、 参赛对象

　　三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)

　　五、 大赛流程

　　l 才艺大赛：

　　1. 报名时间：3月21日至4月10日

　　报名地点：艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;

　　南苑：3月25、26日

　　沁苑：3月30、31日

　　欣苑：4月1、2日

　　西苑：4月6、7日

　　东苑：4月8、9日

　　2. 海选时间：4月16日

　　3. 初赛抽签、交碟时间：4月21日

　　初赛比赛时间：4月23日

　　初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅

　　备注：初赛场数依据报名人数来定

　　4. 决赛抽签、交碟时间：5月12日

　　决赛比赛时间：5月14日

　　决赛比赛地点：沁苑

　　注：以上时间及地点若有变动将另行通知

　　六、 参赛规则

　　1. 参赛形式

　　参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。

　　选手自选参赛作品一个，作品形式不限。

　　如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。

　　2. 参赛细则

　　海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。

　　初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分

　　钟，团体节目不得超过10分钟。

　　决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱

　　第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。

　　第二环节：现场颁奖

　　3. 节目要求

　　(1) 节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

　　(2) 节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件

　　七、 奖项设置

　　金奖1名、银奖1名、铜奖1名

　　最佳造型奖：2名

　　最佳人气奖：1名

　　最佳才艺奖：1名

　　数我有才奖：若干名

　　欢迎大家踊跃报名!! 如有疑问请联系艺术学院团学联文艺部负责人：

　　贺 斌： 15072562378 (651746) 顾梦醒：13972604918 (614059)

　　仰 珺： 15071731437 (615791) 张勇辉：15071762435 (628269)

　　三峡大学艺术学院

　　xx年3月16日

　　策划书附录:具体要求

　　1、声乐：

　　(1)唱法不限;

　　(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样;

　　(3)演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。

　　为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。

　　2、舞蹈：

　　(1)舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。

　　(2)动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　(3)着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。

　　(4)可以个人形式或组队参加。

　　3、器乐：

　　(1)每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成;

　　(2)参赛选手一概背谱;

　　(3)已选定乐曲不得临时更换;

　　(4)演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性;

　　4、曲艺：

　　(1)参赛要求：参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可)，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。

　　(2)注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理;

　　5、武术：

　　(1)武术类别不限，如：散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。

　　(2)可以个人形式或组队参加。

　　(3)比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。

　　6、其他：

　　(1)具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。

大学生才艺大赛策划书6

　　一、 主题

　　秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光

　　二、 主办单位

　　三峡大学学生会

　　三、 承办单位

　　三峡大学艺术学院团学联

　　四、 参赛对象

　　三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生）

　　五、 大赛流程

　　才艺大赛：

　　1． 报名时间：3月21日至4月10日

　　报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；

　　南苑：3月25、26日

　　沁苑：3月30、31日

　　欣苑：4月1、2日

　　西苑：4月6、7日

　　东苑：4月8、9日

　　2． 海选时间：4月16日

　　3． 初赛抽签、交碟时间：4月21日

　　初赛比赛时间：4月23日

　　初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅

　　备注：初赛场数依据报名人数来定

　　4． 决赛抽签、交碟时间：5月12日

　　决赛比赛时间：5月14日

　　决赛比赛地点：沁苑

　　注：以上时间及地点若有变动将另行通知

　　六、 参赛规则

　　1． 参赛形式

　　参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。

　　选手自选参赛作品一个，作品形式不限。

　　如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。

　　2． 参赛细则

　　海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。

　　初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分

　　钟，团体节目不得超过10分钟。

　　决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱

　　第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。

　　第二环节：现场颁奖

　　3． 节目要求

　　（1） 节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

　　（2） 节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件

　　七、 奖项设置

　　金奖1名、银奖1名、铜奖1名

　　最佳造型奖：2名

　　最佳人气奖：1名

　　最佳才艺奖：1名

　　数我有才奖：若干名

　　欢迎大家踊跃报名！！

　　三峡大学艺术学院

　　xx年3月16日

大学生才艺大赛策划书7

　　“走上舞台， 你就是主角， 挑战无处不在， 秀出你的风采，让才艺展示自己，让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开，融合师生情谊、展示我院特色，扩大影响，也为了弘扬校园文化， 丰富同学们的课余生活， 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和

　　谐美好的校园精神环境。格桑梅朵艺术团会将于20xx年10月举行师生才艺大赛。Show出我们的大学生活，你还在等什么呢！

　　一：

　　活动主题：“炫出我的活力，秀出我的精彩”

　　二：

　　活动对象：学院全体师生

　　三：

　　活动目的：丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为有才艺的你提供*台。

　　四：

　　大赛主要内容：大赛将分为四个版块：舞蹈类、器乐类、声乐类及其他（朗诵、小品、相声等）。本次大赛分初赛、预赛、决赛。

　　五：

　　大赛评分标准：声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；

　　器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比；

　　舞蹈从动作、表情、整体效果来综合评比。

　　总之，应注重节目新颖度，要讲求创新，鼓励个性发挥。根据曲调的选择，专业技巧，着装，人气，台风等进行综合评比。

　　六：

　　活动时间及地点：

　　时间：20xx年10月

　　地点：校大礼堂

　　七：

　　评分标准：表演技巧：20

　　台风台貌（服装）：20

　　节目内涵：20

　　音乐选材：10

　　综合素质：20

　　现场感染力：10

　　总分：100

　　八：大赛工作流程

　　（一）前期工作：前期工作主要由艺术团宣传部、排演部来完成

　　1、节目的收集：

　　（1）由艺术团宣传部向各班级征集参赛节目，上报排演部

　　（2）

　　考虑到参赛节目不够的情况，艺术团排演部下属每个部门

　　（舞蹈队、歌唱队、曲艺队）及学生会都要出两到三个参赛节目（本节目以个人名义进行参赛）

　　2、参赛节目的排练：

　　各班级参赛节目由各班班长及文艺委员组织进行排练，艺术团参赛节目由各队队长组织进行排练，排演部部长进行参赛节目指导

　　3发通知：

　　由艺术团文秘部向各班班长及辅导员发送比赛通知，并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

　　4、嘉宾邀请：艺术团文秘部邀请学院领导和学生会干部及部委。

　　九、比赛流程：

　　1、开场

　　2、主持人上场，并邀请学院领导上台讲话致辞。

　　3、比赛开始

　　4、奖品颁发：（由礼仪配合）

　　5、比赛结束合影留念

　　十、活动注意事项：

　　1、每位参赛人员上台之后应有三分钟的`自我介绍及节目主题的大概介绍，以锻炼口才能力与应变能力；表演时间不宜过长，要求每人

　　3-5分钟。

　　2、本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

　　总之，我团将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。

　　十一、节目应急方案：

　　1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由

　　于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进

　　2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该

　　节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　3、在统计分数时，所有应急节目用完，主持人需组织现场观众展开现场互动小游戏，保证比赛不出现冷场。

　　十二、会场应急方案

　　1、若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，

　　则由主持人宣布晚会改天举办。

　　2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　3、在停电期间，由宣传部及文秘部看管服装道具。

　　4、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，清理会场。

　　商丘医专校学生会文艺部

　　20xx年10月

大学生才艺大赛策划书8

　　前言：为了展示我系大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识，并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。我系决定举办才艺博弈大会。

　　一、活动主题：电商魅力show！

　　二、活动对象

　　电子商务系XX、XX级全体同学。

　　三、活动目的

　　丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为所有同学提供展示才艺的*台。

　　四、大赛主要内容

　　大赛将分为五个板块：声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类（小品、相声、话剧等）和朗诵类。本次大赛分为初赛、复赛、决赛。

　　五、大赛评分标准

　　1、声乐类：从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；

　　2、舞蹈类：从动作、表情、整体效果来综合评比；

　　3、器乐类：从节奏感、表情、表现意义来综合评比；

　　4、语言表演类：从吐字、动作、表情、作品内容上来评比；

　　5、朗诵类：从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然，主题鲜明突出、内容积极向上等方面。

　　六、活动时间及地点

　　声乐类：

　　初赛：时间：10月26日下午14：30（星期二）

　　地点：1202

　　评委：选派电子商务系团学联合会部长5人

　　要求：清唱

　　复赛：时间：11月2日下午14：30（星期二）

　　地点: 1202

　　评委：电子商务系团学联合会*团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者

　　要求：需自带伴奏

　　舞蹈类、器乐类：

　　初赛：时间：10月27日下午14：30（星期三）

　　地点：1202

　　评委：选派电子商务系团学联合会部长5人

　　要求：需自带伴奏、乐器

　　复赛：时间：11月3日下午14：30（星期三）

　　地点：1202

　　评委：电子商务系团学联合会*团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者

　　要求：需自带伴奏、乐器

　　语言表演类：

　　初赛：时间：10月28日下午14：30（星期四）

　　地点：1202

　　评委:选派电子商务系团学联合会部长5人

　　要求：需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟以内，内容积极向上

　　复赛：时间：11月4日下午14：30（星期四）

　　地点：1202

　　评委：电子商务系团学联合会*团成员、各部 部长及上届才艺大赛获奖者

　　要求： 需自带伴奏、道具，参赛时长应控制在20分钟内，内容积极向上

　　综合决赛：时间：11月（具体时间另行通知）

　　地点：另行通知

　　评委：电子商务系老师，*团，各部部长及上届才大赛获奖者

　　要求：需音响，伴奏、道具自备

　　七、评分要求

　　进行复赛时，评委需打分并亮分，去掉一个最高分，一个最低分

　　取*均分（要求有计算分数人员）

　　八、评分标准

　　表演技巧：20 台风台貌（服装）：20

　　节目内涵：20 音乐选材： 10

　　综合素质：20 现场感染力： 10

　　总分： 100

　　九、总结

　　1、前期工作：

　　（1）由文艺部向12、13级文艺委员介绍本次活动，动员各班有才艺的同学积极参加我部工作，于两日内将名单交于文艺部；

　　（2）由负责人及自律部进行场地联系；

　　（3）会场布置：音响，背景布置，*台摆放，礼仪人员安排各班坐位编排；

　　（4）邀请人员：电商系各位领导、老师；

　　（5）节目编制：①主持人：一男一女；

　　②节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目次序。

　　2、中期工作：

　　（1）要求节目内容积极向上，反映当代大学生精神面貌；

　　（2）节目过程中伴奏带，道具，服装由参赛人自备；

　　（3）节目过程中会场纪律由自律部协助负责；

　　（4）由文艺部人员负责节目流程（安排参赛人员）。

　　3、后期工作：

　　（1）合影留念;

　　（2）会场清理：由团学联合会成员清扫；

　　（3）工作总结：由文艺部开会总结。

　　十、活动注意事项

　　1、每位参赛人员在初赛、复赛上台之后应有1分钟左右的自我介绍以锻炼口才能力与应变能力；表演时间不宜过长，要求每人3——5分钟；

　　2、“学校文化，集体传播”本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

　　总之，我部将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。

大学生才艺大赛策划书9

　　一、活动背景

　　信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

　　二、活动目的

　　为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

　　三、主办单位

　　扬州市民间文艺家协会

　　扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

　　扬州市力宝广场

　　四、宣传方式

　　1、张贴海报1张

　　张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

　　2、印制宣传单，在新生班级中宣传

　　传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

　　3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

　　4、报名方式：

　　（1）在班长处填写报名表

　　（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

　　（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

　　5、宣传内容：

　　（1）活动目的

　　（2）活动时间

　　（3）活动流程和前期准备

　　（4）报名方式

　　五、活动时间

　　4月5日—4月13日

　　初赛时间：4月20日

　　比赛时间：4月27日

　　六、活动地点

　　扬州市力宝广场

　　七、活动对象

　　扬州各高校学生、广大市民

　　八、报名方式

　　1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

　　2、在菁扬网上报名

　　3、电话热线报名

　　九、赛前准备

　　1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

　　2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

　　3、资金来源：

　　（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　　（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

　　（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

　　4、人员物资准备工作：

　　（1）评委、主持人的确定

　　（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

　　（3）海报、宣传资料的制作

　　十、活动流程

　　1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

　　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

　　2、初赛参赛准备：

　　由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

　　3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

　　4、初赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　5、现场公布初赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

　　6、决赛参赛准备：

　　由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

　　7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

　　8、决赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　9、现场公布决赛赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

　　10、现场颁奖：

　　现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

　　11、活动结束：

　　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名折叠自行车一辆

　　二等奖2名音响一台

　　三等奖3名大型飞镖盘一座

　　最佳网络才艺奖精品床被一盒

　　优秀奖诺干

　　十二、经费预算

　　1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　　2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

　　3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

　　4、横幅费用：200元

　　总计：1000元

大学生才艺大赛策划书10

　　一. 主题：我的舞台 让我秀

　　通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

　　二.活动口号：魅力你我，活力无限

　　三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部

　　四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

　　五.活动对象：全校师生

　　六.活动时间：待定

　　七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

　　八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

　　九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

　　十.活动流程：

　　1.前期宣传

　　2.各院主持报名和海选

　　3.复赛

　　4.半决赛

　　5.决赛

　　十一.前期准备：

　　1. 院准备：

　　2. 复赛准备：

　　3. 半决赛准备：

　　4. 决赛准备：

　　十二.奖项设置：

　　1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)

　　2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

　　十三.注意事项：

　　省略

　　十四.经费预算：

　　省略

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展5）

——大学生征文大赛策划书3篇

大学生征文大赛策划书1

　　一.活动主题：

　　笔尖下的感动——大学生书信征文大赛

　　二.活动时间：

　　20xx年5月28日——6月7日.

　　三.活动目的：

　　随着人类社会的高速发展，我们进入了微时代，快节奏的.生活在提高效率的同时却在无形中剥夺了人们表达自己情感的时间，为适应这种“微”趋势，推出书信大赛，帮助同学表达出内心真实的情感，希望同学能通过本次活动，发现学院及身边的美，表达出自己的情感，不做“低头一族”，积极向上的面对自己的大学生活。

　　四.活动单位

　　1、主办单位

　　铜陵学院会计学院团总支 学生会

　　2、承办单位

　　铜陵学院会计学院团总支学生会 网络信息部&团总支宣传部

　　五.活动参与对象：

　　全院师生

　　六．活动流程策划：

　　（1） 前期宣传：

　　1. 由各班班长在班级内进行宣传

　　2. 制作海报，进行活动宣传

　　3. 通过网络微博，空间进行宣传，向全院征稿

　　（2） 作品收集：

　　(1) 三行情书内容（原创分）：参赛者需提交照片（ 电子版）一份（照片内容需参赛者自己拍摄），照片上以3句话的形式总结出参赛者拍摄照片想要表达的情感（可以包括亲情，友情，爱情等）。三行情书内容作为此作品的原创分。

　　(2) 书信内容（附加分）：参赛者可以书写一封书信详细写明自己对所表达对象的情感,字数不得少于200字，题材不限，可以附上自己相关的三行情书照片。书信投送方式有两种，分为校内和校外，校内无邮戳，由学生会人员亲自跑楼投送，若想要将书信寄送给外地，由学生会人员负责统一邮递寄送，参赛者只需写明内容、地址等相关事项。（购买好信封，由学生会工作人员筛选符合寄送条件的书信，内容绝对保密）

　　(3) 微博参与方式：登陆微博，关注铜陵学院会计学院学生会，以私信方式发送参赛情书，附上姓名、班级及联系号码

　　(4) QQ参与方式：登陆QQ，添加好友 ，以私信方式发送参赛情书，附上姓名、班级及联系号码

　　(5) 电子邮件参与方式：制作好的作品可直接发送到指定邮箱：

　　（3）书信联系完作者后，将有学生会工作人员向作者本人收取。

　　实物作品5月31日由各班班长收集好，由学生会相关负责人向班长收取

　　（4）作品评选:

　　1.5月28日~5月31日收稿，挑选出优秀作品在网络上面向大众进行初步评选， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。

　　2.6月6日~6月7日由会计学院学生会*团及各个部长组成的评选团根据参选者的作品进行最终投票选举。

　　七.奖项设立：

　　1. 一等奖3名，颁发影集及证书

　　2. 二等奖3名， 颁发相框及证书

　　3. 三等奖4名，精美小礼品及证书

　　4. 优秀奖若干名，颁发证书

　　八.活动后期安排：

　　(1) 咨询作者相关信息，有意者可对作品进行寄送

　　(2) 联系相关作者，发放奖状及奖品

　　八.活动主办：铜陵学院会计学院团总支 学生会

　　附录：评分细则

　　1.微博投票，选出前十名。

　　2.微信投票，排出大众评选的最终成绩

　　3.评选团投票，给作品评分

　　4.作品的最终评分将结合大众评选及评选团评选，由作品的原创分和附加分结合起来评选出优秀作品

大学生征文大赛策划书2

　　一、活动主题：

　　举办“安职院大学生博客征文大赛”。

　　二、活动目的：

　　为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

　　三、活动背景及意义：

　　在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。

　　博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的`记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。

　　综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。

　　四、活动时间：3月4号——4月6号

　　五、活动开展形式：

　　〈一〉网络形式：1、邮箱投递()

　　2、博客留言投递，在“安职院网上交流*台”

　　()上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。

　　〈二〉文稿形式：1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。

　　七、活动开展流程：

　　〈一〉海报及宣传(电话、短信、QQ、口头、设咨询台及传单)

　　负责人员：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。

　　〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组

　　〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx

　　〈五〉结果公布：

　　①“安职院交流*台”网页()

　　②学校公布栏

　　③安职院网站,管理系网页

　　策划单位：管理系通讯组

　　主要负责人：xxx

　　2月26日

　　附录一宣传单

　　安职院博客征文大赛

　　春天，草长莺飞，蜂飞蝶舞，万物复苏。

　　大学，张扬青春，拥抱梦想，彰显个性。

　　同学们，安职院博客征文大赛开始啦!让我们用文字记录这个春日情愫;用文字表达自己真实的感受;用文字炫耀我们不一样的青春吧!为此管理系特举办“安职院博客征文大赛。”

大学生征文大赛策划书3

　　前言：大学是一个充满活力的地方，在这里有我们未完成的远大理想、有我们激情闪现的情感故事，有我们一起不懈追求的梦想.任何事情在我们的笔下都会成为一篇1篇美好而富有传奇色彩的文章。

　　朝气蓬勃的年轻人，从来没有放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有精妙的.文字，却会有让你感动于我们的故事。一个讲述理想的空间，一个纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们只想做一次心灵的交流，让属于我们的文字在纯洁无瑕的白纸上留下我们美好的回忆。

　　活动宗旨：

　　征文活动将本着为同学服务、为校园服务、为文学服务的宗旨，将理想、情感、信念通过我们自己的文笔展现出来，大家不需要鲜花和掌声，只需倾吐..

　　活动的目的：

　　通过本次征文活动，促进文学社团的交流，为我们大家的大学生活增添色彩，更是为了让我们校园的原创作品有一个展示的舞台。让我们的理想、情感、信念有个挥洒的空间，让一股清新的文学风渲染在我们每一个人的身边。

　　活动主题：

　　文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有好的文章出现；理想是年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的秘诀，没有信念就不会有绚丽的彩虹为你绽放。在校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的过程，活力的青春、优雅的文字----“容雅”，交织着我们的梦，反映出我们最真挚的情感！

　　活动时间：

　　×年×月×日到×年×月×日

　　宣传工作：

　　(1)张贴海报

　　(2) 网络信息发布

　　投稿方式：

　　（1）电子邮箱投稿电子邮箱地址为：××××××××××

　　（2）自助投稿以手写稿为主最后交给负责人.文章评选的要求：

　　评选团分别由学生会和专业教师组成分初审和复审投稿征文要求：

　　1.体裁、题材不限，字数要求在××以内。

　　2.文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。

　　3.稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

　　奖项设置：

　　一等奖1名加学分4分

　　二等奖2名加学分3分

　　三等奖3名加学分2分

　　优秀奖10名加学分1分奖纪念品

　　来吧，同学们，赶快加入这次的征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你们的参加，希望你们能够在这次的活动中取得更好的名次和获得更多的奖励。

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展6）

——大学生才艺大赛活动策划书3篇

大学生才艺大赛活动策划书1

　　一. 主题：我的舞台 让我秀

　　通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

　　二.活动口号：魅力你我，活力无限

　　三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部

　　四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

　　五.活动对象：全校师生

　　六.活动时间：待定

　　七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

　　八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

　　九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

　　十.活动流程：

　　1.前期宣传

　　2.各院主持报名和海选

　　3.复赛

　　4.半决赛

　　5.决赛

　　十一.前期准备：

　　1. 院准备：

　　2. 复赛准备：

　　3. 半决赛准备：

　　4. 决赛准备：

　　十二.奖项设置：

　　1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)

　　2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

　　十三.注意事项：

　　十四.经费预算：

大学生才艺大赛活动策划书2

　　一、活动背景

　　信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

　　二、活动目的

　　为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

　　三、主办单位

　　扬州市民间文艺家协会

　　扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

　　扬州市力宝广场

　　四、宣传方式

　　1、张贴海报1张

　　张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

　　2、印制宣传单，在新生班级中宣传

　　传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

　　3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

　　4、报名方式：

　　（1）在班长处填写报名表

　　（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

　　（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

　　5、宣传内容：

　　（1）活动目的

　　（2）活动时间

　　（3）活动流程和前期准备

　　（4）报名方式

　　五、活动时间

　　4月5日—4月13日

　　初赛时间：4月20日

　　比赛时间：4月27日

　　六、活动地点

　　扬州市力宝广场

　　七、活动对象

　　扬州各高校学生、广大市民

　　八、报名方式

　　1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

　　2、在菁扬网上报名

　　3、电话热线报名

　　九、赛前准备

　　1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

　　2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

　　3、资金来源：

　　（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　　（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

　　（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

　　4、人员物资准备工作：

　　（1）评委、主持人的确定

　　（2）节目和演出人员的`确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

　　（3）海报、宣传资料的制作

　　十、活动流程

　　1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

　　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

　　2、初赛参赛准备：

　　由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

　　3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

　　4、初赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　5、现场公布初赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

　　6、决赛参赛准备：

　　由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

　　7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

　　8、决赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　9、现场公布决赛赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

　　10、现场颁奖：

　　现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

　　11、活动结束：

　　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名折叠自行车一辆

　　二等奖2名音响一台

　　三等奖3名大型飞镖盘一座

　　最佳网络才艺奖精品床被一盒

　　优秀奖诺干

　　十二、经费预算

　　1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　　2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

　　3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

　　4、横幅费用：200元

　　总计：1000元

大学生才艺大赛活动策划书3

　　一、活动背景

　　信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的`气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

　　二、活动目的

　　为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

　　三、主办单位

　　扬州市民间文艺家协会

　　扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

　　扬州市力宝广场

　　四、宣传方式

　　1、张贴海报1张

　　张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

　　2、印制宣传单，在新生班级中宣传

　　传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。

　　3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

　　4、报名方式：

　　（1）在班长处填写报名表

　　（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

　　（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名

　　5、宣传内容：

　　（1）活动目的

　　（2）活动时间

　　（3）活动流程和前期准备

　　（4）报名方式

　　五、活动时间

　　4月5日—4月13日

　　初赛时间：4月20日

　　比赛时间：4月27日

　　六、活动地点

　　扬州市力宝广场

　　七、活动对象

　　扬州各高校学生、广大市民

　　八、报名方式

　　1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

　　2、在菁扬网上报名

　　3、电话热线报名

　　九、赛前准备

　　1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

　　2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

　　3、资金来源：

　　（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

　　（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

　　（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

　　4、人员物资准备工作：

　　（1）评委、主持人的确定

　　（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

　　（3）海报、宣传资料的制作

　　十、活动流程

　　1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

　　发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；

　　2、初赛参赛准备：

　　由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）

　　3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

　　4、初赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　5、现场公布初赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；

　　6、决赛参赛准备：

　　由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；

　　7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）

　　参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

　　8、决赛评比：

　　由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；

　　9、现场公布决赛赛评比结果：

　　由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

　　10、现场颁奖：

　　现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

　　11、活动结束：

　　现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名折叠自行车一辆

　　二等奖2名音响一台

　　三等奖3名大型飞镖盘一座

　　最佳网络才艺奖精品床被一盒

　　优秀奖诺干

　　十二、经费预算

　　1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

　　2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）

　　3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元

　　4、横幅费用：200元

　　总计：1000元

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展7）

——大学生才艺大赛的策划书3篇

大学生才艺大赛的策划书1

　　“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。自创办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌运动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充沛展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展现学校艺术教导的效果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的运动，并且能够扩张比赛情势，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展现自我的舞台。

　　一、主题

　　秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光

　　二、主办单位

　　三峡大学学生会

　　三、承办单位

　　三峡大学艺术学院团学联

　　四、参赛对象

　　三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生）

　　五、大赛流程

　　1．报名光阴：3月21日至4月10日

　　报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；

　　南苑：3月25、26日

　　沁苑：3月30、31日

　　欣苑：4月1、2日

　　西苑：4月6、7日

　　东苑：4月8、9日

　　2．海选光阴：4月16日

　　3．初赛抽签、交碟光阴：4月21日

　　初赛比赛光阴：4月23日

　　初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅

　　备注：初赛场数根据报名人数来定

　　4．决赛抽签、交碟光阴：5月12日

　　决赛比赛光阴：5月14日

　　决赛比赛地点：沁苑

　　注：以上光阴及地点若有变动将另行通知

　　六、参赛规矩

　　1．参赛情势

　　参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。

　　选手自选参赛作品一个，作品情势不限。

　　如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。

　　2．参赛细则

　　海选：海选将会在各个苑区进行，选手遵守报名序号依次进行表演。各类参赛情势都将采纳无伴奏情势，光阴把持在2分钟以内。

　　初赛：选手根据抽签次序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。

　　决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱

　　第一环节：选手根据抽签次序进行节目表演。

　　第二环节：现场颁奖

　　3．节目请求

　　（1）节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

　　（2）节目伴奏需是消原音伴奏的CD或MP3文件

　　七、奖项设置

　　金奖1名、银奖1名、铜奖1名

　　最佳造型奖：2名

　　最佳人气奖：1名

　　最佳才艺奖：1名

　　数我有才奖：若干名

　　欢迎大家踊跃报名！！如有疑问请接洽艺术学院团学联文艺部负责人：

　　20**年3月16日

　　附录:具体请求

　　1、声乐：

　　（1）唱法不限；

　　（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目请求内容健康、情势多样；

　　（3）演唱伴奏带由参赛选手供给，选手在参加比赛时，一律采纳无原声伴奏。

　　为丰厚演出情势，各类唱法均鼓励情势多样以加强观赏性。并提倡在不违抗演唱艺术的技巧规范的前提下，参加表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术情势。

　　2、舞蹈：

　　（1）舞蹈请求：包孕民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛光阴请求在4—6分钟。请求所选题材积极向上，能展现当代大学生风采。

　　（2）动作编排：充溢生机，有创造性，动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队情势参赛的应表现良好的团队配合与交换，并能充沛体现团队精力。

　　（3）着装请求：外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。

　　（4）可以个人情势或组队参加。

　　3、器乐：

　　（1）每位参赛选手筹办一首曲目，把持在5分钟之内完成；

　　（2）参赛选手一概背谱；

　　（3）已选定乐曲不得临时替换；

　　（4）演奏必须从乐曲首段起头，要保证乐曲演奏的完整性；

　　4、曲艺：

　　（1）参赛请求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精力、符合青年学生身心特性的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。

　　（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦断定，所有材料不得随便更改，否则按主动弃权处理；

　　5、武术：

　　（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作光阴不超过5分钟。

　　（2）可以个人情势或组队参加。

　　（3）比赛时，运发动必须穿武术表演服或运动服，不容许佩戴有危险性的饰品。

　　6、其他：

　　具体参赛细节不做请求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。

大学生才艺大赛的策划书2

　　一、活动目的：

　　为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。

　　二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生

　　三、 竞赛形式与要求：

　　竞赛形式：

　　1、 自我展示

　　1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。

　　2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。

　　2、 实景表演

　　1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色

　　竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。

　　竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。

　　四、竞赛组队报名方法：

　　各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。

　　校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。

　　五、 竞赛评委与评分标准：

　　邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出*均值为此选手最终得分。

　　六、 宣传：

　　1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等

　　2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单

　　3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。

　　七、 奖项设置与评选方法：

　　1、 主观形象方面 （3分）

　　2、 现场才艺表演演绎水*（4分）

　　3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）

　　最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。

　　附即兴问答参考题目：

　　1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？

　　2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的`人？

　　3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？

　　4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?

　　5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？

　　6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？

　　7.你是怎样创立自己的形象和素质的？

　　8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？

　　9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？

　　10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展8）

——大学生纸飞机大赛策划书3篇

大学生纸飞机大赛策划书1

　　一、活动主题：

　　放飞心情承载梦想―

　　"一张纸的重量，飞出不一样的高度。向天空投射梦想，演绎青春的快乐"

　　二、活动地点：

　　①ｄ02楼外空地②运动场（西大门）、

　　三、活动时间：

　　暂定为４月２６日下午（若有变动另行通知）

　　四、活动主办单位：

　　金职院社联会

　　五、活动承办单位：

　　旅游学院心理协会

　　六、活动参加人员：

　　全校学生

　　七、活动安排：

　　㈠４月１５日－２５日准备阶段

　　①在全校范围内各办公室收集废纸，作为活动飞机的原材料，进行废物利用，由组织部负责

　　②向学院各班分发通知

　　③由宣传部制作海报进行本次活动的`宣传

　　④４月２５日校园超市活动中制作各种纸飞机的模型摆放于协会的展台上

　　⑤各种奖品的准备

　　㈡４月２６日进行阶段

　　㈢４月２６日现场评奖颁奖阶段

大学生礼仪风采大赛的策划书3篇（扩展9）

——大学生职业规划大赛策划书

大学生职业规划大赛策划书

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你是否每天忙碌，但成果有限，不如为自己的职业生涯做个规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！下面是小编收集整理的大学生职业规划大赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生职业规划大赛策划书1

　　一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

　　二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。

　　三、活动主题：规划人生放飞梦想

　　四、主办单位：商贸系团委

　　五、活动对象：商贸系全体学生

　　六、活动时间：XX年9月6日—XX年9月20日

　　七、活动地点：a栋多媒体教室

　　八、负责人：万桔

　　九、负责部门：商贸系团总支学生会*

　　十、人员安排：

　　具体事宜

　　吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源

　　策划

　　万桔

　　主持人

　　黄丽娟

　　后勤

　　唐慧颖

　　邀请新闻部拍照

　　曾艳、马睿杰

　　会场纪律

　　全体*成员

　　评委老师

　　赵霖主任、刘德刚*、许晓莉教授、袁德臻副教授

　　十一、准备事宜：由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。

　　十二、具体活动具体流程：

　　1〉：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

　　2〉：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

　　3〉：9月6日上午9:30点进行彩排。

　　4〉：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

　　5〉：主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

　　6〉：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

　　7〉：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

　　8〉：主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。

　　9〉：后勤工作由*负责，配合好此次活动。

　　附件评分细则：

　　评分要素

　　评分要点

　　具体描述

　　主题陈述

　　陈述内容

　　（35分）

　　1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

　　2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

　　3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合

　　4．ppt设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

　　陈述过程

　　（35分）

　　1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确

　　2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分

　　3．思路清晰，逻辑性强

　　4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

　　5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

　　6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

　　基本素养

　　（10分）

　　1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

　　2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

　　3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

　　4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

　　即时效果

　　（10分）

　　1．按时完成主题陈述

　　2．现场观众注意力集中，情绪高亢

　　个人特色

　　（10分）

　　1．在职业规划和主题陈述中具有创造性

　　2．特长特点鲜明

　　XX年2月

大学生职业规划大赛策划书2

　　为了更好地激发我校大学生的职业规划意识，帮助同学们更好地认识自我、完善自我，及早开始对未职业发展的规划与实践，特举办“xx大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下：

　　一、举办背景：

　　大学是人生重要的发展阶段，如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯，为自己确定发展目标，就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践，从而有效提高自身的就业能力，为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益！希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划，为理想的实现，为职业生涯的发展写下生动的一笔。

　　二、大赛组织机构：

　　主办：学生就业创业指导中心

　　承办单位：xx学院、xx书院

　　三、参赛对象：

　　我校全日制在校本科生、研究生

　　四、参赛形式：

　　个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。

　　五、参赛形式及赛程安排：

　　本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段；

　　1、初赛阶段为201年12月21日至20xx年月1日，由各学院、书院负责本院宣传，学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作，参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。

　　2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日，由就业中心组织专家进行现场评选，选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。

　　3、决赛阶段为20xx年4月底，决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖，并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。

　　六、比赛相关活动及宣传：

　　学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传，请各院充分利用网站、新媒体及线下等*台进行宣传，营造大赛氛围，使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动，如需支持可提前与就业中心联系。

　　七、复赛作品提交方式：

　　推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表（附）请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至：xx，邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”

　　联系人：学生就业创业指导中心，xx，xx

　　八、奖项设置：

　　特等奖奖品价值20xx元

　　一等奖奖品价值700元

　　二等奖奖品价值00元

　　优胜奖奖品价值200元(

　　九：相关参考资料的链接（略）

大学生职业规划大赛策划书3

　　一、大赛背景

　　调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓， 人生目标不明确，缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见，却没有展示自我的*台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯，很难在社会中立足，让自己的才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”法学院首届职业生 涯规划大赛。

　　二、大赛目的

　　1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力， 树立和提高职业规划的意识和能力。

　　2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识 社会，认识职场的机会。

　　4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的*台。

　　三、大赛主题

　　培养规划理念，实现心中梦想

　　四、主办单位：

　　广东省广州华立学院青年创业者协会

　　五、参与对象及方式

　　1、参与对象：华立学院全体学生

　　2、参与方式： 个人或者是团

大学生职业规划大赛策划书4

　　一、活动主题：

　　规划未来,成就梦想

　　二、活动主办：

　　校学生处，校团委

　　活动协办：各学院团总支

　　三、活动时间：

　　20xx年4月-6月。

　　四、参加对象：

　　本校在校学生。

　　五、大赛流程和时间安排

　　1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

　　各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角*境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@qq.com，文件名为“班级+姓名+职业规划”。

　　2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。

　　3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。

　　六、活动规则及说明

　　（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。

　　（二）参赛作品要求：

　　1、职业角*境模拟剧剧本和视频

　　参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

　　2、《个人职业生涯规划书》及PPT

　　（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

　　（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。

　　（4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。

　　3、《职业生涯人物访谈报告》

　　（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

　　（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附*谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。

　　（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。

　　七、奖项和预算设置：

　　一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。

大学生职业规划大赛策划书5

　　主办单位：*****建筑与城乡规划学院

　　承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会

　　一、活动主题： 振翅现在，翱翔未来

　　二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。

　　四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。

　　五、活动对象: 10级全体在读学生

　　六、活动时间10月份

　　七、宣传工作：

　　宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

　　宣传方式：

　　1、海报宣传。

　　2、网络宣传：

　　八、活动流程：

　　（一）、讲座---“给自己一个航标”

　　形式：自主上网测试

　　目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

　　内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。

　　（二）、组织班会——客观认识自我，畅想职业生涯

　　形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。

　　目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。

　　内容：以班级为单位进行交流和探讨

　　（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛

　　形式：职业规划设计参赛作品评选

　　目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。

　　内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评比。

　　作品评比：

　　大赛设“评委会”，根据公*、公开、公正的原则评选各奖项；

　　评委会人员： 副*、10级辅导员、院*团成员10级年级分会

　　比赛评分规则 ：（1）符合职业规划的主题和要求

　　（2）内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖

　　（3）文笔流畅，见解独到

　　（4）思想深刻，与现实联系紧密

　　（5）能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

　　内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合自身，并要包括以下内容：

　　1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

　　2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

　　3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。

　　4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的.特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。

　　5、评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

　　6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不可过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

　　7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

　　比赛评分细则：

　　（1）清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）

　　（2）变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而做出调整。（10分）

　　（3）实际性：现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（10分）

　　（4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。（10分）

　　（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在的激励作用。（10分）

　　（6）具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（10分）

　　（7）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

　　（8）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（10分）

　　（9）可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）

　　（10）全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。（10分）

　　九、奖励办法

　　1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；

　　2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。

大学生职业规划大赛策划书6

　　一、 活动宗旨

　　围绕“规划理想职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动，减少毕业后盲目就业的现象。

　　二、 活动目的

　　通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生 学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入 开展。

　　三、 活动时间

　　5 月中旬

　　四、 活动地点

　　浙江理工大学科技与艺术学院校园内

　　五、 活动主办单位

　　外国语系实践部

　　六、 活动负责人

　　总负责人

　　实践部副部长：

　　活动策划人：

　　实践部副部长：

　　活动工作人员

　　实践部全体成员

　　七、 具体安排

　　（详细点）

　　一．前期宣传：

　　联系各班级班长和团支书，做好通知动员工作，充分调动大家参 与活动的积极性，并事先提醒相关比赛注意事项，确保活动圆满成功。

　　二． 大赛活动安排 （报名阶段）

　　1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和 打印稿（打印稿交至何处）， 截稿时间：5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址： .

　　2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。

　　3.优秀作品展出。

　　八、奖项设置

　　一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名

　　九、注意事项

　　（放报名通知里就好）

　　1. 所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　3. 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

　　4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

　　十、 活动经费

　　负责人：外国语系学生会 预算金额：笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计：26 元

大学生职业规划大赛策划书7

　　一、 自我分析

　　个人特征：

　　我的性格是外向型的，成长过程中遇到很多好朋友，我变得开朗活泼，爱聊天，因为来自农村，淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容，养成了随和的性格。也因为这让我的朋友圈子越来越大，锻炼了我的交际能力不错、让我善于沟通。我的兴趣爱好广泛，喜欢热闹的气氛。

　　1优点：(1)乐观、交际能力好、善于沟通

　　(2)对自己要做的事情充满热情，有耐心，有责任心

　　(3)积极进取，集体意识较强

　　(4)有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，有奉献精神

　　(5)做事细心

　　2缺点：(1)惰性较大，*日里总有些倦怠、懒散

　　(2)优柔寡断，意志不够坚定

　　3职业兴趣测评

　　使用《职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣。根据职业兴趣测评的结果，职业兴趣如下：

　　自我测评的结果：RSE，实用型(R)、社会型(S)、企业型(E) 职业测评的结果:ESC,企业型(E)、社会型(S)、事物型(C)

　　可能适合的职业：理发师、*行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员

　　4职业能力测评

　　自我测评的结果;EIS

　　事业型(E)、调研型(I)、社会型(S)

　　职业测评的结果：SCE

　　社会型(S)、事业型(E)、事物型(C)

　　可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员

　　职业能力探测小结：

　　参考《职业能力和通用能力测评》的结果，现在我的职业能力小结如下，做为未来发展的参考：

　　从个方面的测试我自己的爱好综合来看，我个人是比较适合从事企业型的工作的，二油气储运的技术和管理人员是我的首选。希望自己的努力和奋斗能够让自己早日实现自己的理想。

　　二、 环境分析

　　1.家庭环境分析

　　我的家是在广西省一个比较偏僻的小农村，一个四口之家，没有了城市的喧闹，能让我可以安静的学习。爸妈都是农民，社会阅历都比较浅，但也许也是因为这，他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹，成绩很不错，我想给她做一个好哥哥的榜样。生活条件有点困难，但我相信这不是问题

　　2学校环境分析

　　高校是培养高级人才的摇篮，虽然我现在就读的钦州学院是广西省一所普通的大学，但我觉得钦州的学习氛围很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。另外，我认为教师是教学模式的直接实施者，我们的老师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源，是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培养提供了条件。再者，学校为我们提供了丰富的学习资源，学校讲座较多，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的*台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类。我们可以从中汲取很多的养分。

　　3.社会环境分析

　　我所在的城市钦州港正在发展建设当中，这为我们今后的就业发展提供了机会。

　　三、 专业就业方向和前景分析

　　1.职业去向：

　　我学的是油气储运工程专业，油气储运工程专业的全称是石油天然气储运工程，它是石油院校类的一个特色专业，也是主干专业。由于它在国民经济中的重要作用和地位，在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建设的蓬勃发展，

　　“规划”尤其显示出了它日益重要的优先地位，而储运工程专业，就更显示出这个专业的不*凡。简单的讲，就市场需求而言，目前，储运工程专业的毕业生的就业形式比较乐观，供不应求的局面使得这个专业的毕业生在历年的人才交流会上都出现过用人单位争相“抢购”的局面。

　　2.发展前景：

　　石油储运专业对口的就业单位有：中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化研究院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公司、现代物流管理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、IT企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所，可偏偏现在能源对我们是如此的重要，学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生非常紧俏,供需比例达1:1.5,20_年和20_年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位，石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都需要这方面的人才,可以说未来的就业形势仍然看好.

　　3.工资待遇

　　薪酬：一般月薪在2500-3000员左右。

　　福利待遇：一般会有社会保险。

　　4.SWOT分析

　　我的优势：善于向别人学习;待人友好，容易与人相处。

　　我的劣势：行事缺少稳定的计划和流程;对目标的韧性和坚持性不够。 我的机会:参加社团里的各种活动可以增强我的动手能力。

　　我面临的挑战：学历不高，限制了我的发展。

　　5.个人职业选项：

　　油气储运工程技术人员和管理人员、考公务员、教师

　　原因：

　　首先油气储运工程技术人员和管理人员是我的专业所在，选择他们是理所当然的，我可以发挥自己的专业优势，学到的可以基本都用到。我相信相对其他的技术和管理人员来说，我可以有更多的专业知识。

　　再者，我会去考公务员，公务员的福利待遇都比较好，并且社会待遇要高于其他行业，工作稳定。况且公务员中有经济知识的不多，而我们在经济方面都有涉猎，我想这比较有优势。我来自农村，所以一开始我会准备去考乡镇公务员。

　　最后我会选择会考教师证之类的。我喜欢和小孩子在一起的感觉，无拘无束，而且我对小孩子比较有耐心，亲和力不错。况且教师目前待遇也不错，工作也稳定，有寒暑假。

　　四、目标和计划

　　短期目标:

　　大二：

　　学习：首先要学好专业知识，加强英语学习，多练习口语，定时做一些英语四级试卷，准备四级考试。然后准备计算机二级考试，在自己薄弱的环节多花时间，有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻，了解市场动态。

　　工作：继续社团的工作，尽心尽责，尽量让大部分同学认同，充分锻炼自己的各方面能力。

　　其他：争取到预备党员的名额，抽空看看考公务员的书，报名考驾照，利用假期时间实习或兼职，锻炼自己的经验

　　大三：

　　学习：学好专业知识，如有可能，拓展自己其他方面的能力。学写求职信，简历等求职技巧。通过老师或靠自己争取到去企业实习的机会

　　工作：继续社团的工作。

　　其他：成为党员，拿到驾驶证，多看考公务员的书，利用假期时间实习或兼职，锻炼自己的经验

　　大四：

　　学习：利用学校提供的条件，了解各公司的招人信息，强化求职技巧。认真完成毕业论文，顺利拿到学士学位证书。

　　工作：到企业去实习。

　　长期目标：

　　由技术人员做到管理人员，让自己的能力得到最好的发挥。多培养一些自己的兴趣爱好，使自己的生活过得丰富多彩。

　　五、调整及结束语

　　计划固然好，但有些时候计划会赶不上变化，所以在以后我会继续做些适当的改动，继续完善。而且更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

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