幼儿园保育工作计划三篇 幼儿园保育工作计划三篇幼儿园保育工作打算篇1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，下面是小编为大家整理的幼儿园保育工作计划三篇 ,供大家参考。
幼儿园保育工作计划三篇
幼儿园保育工作打算
篇1幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了省绿色幼儿园的评估，保育工作也取得了肯定的成果。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建省教育强镇的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作打算：
一、做好幼儿一日生活常规的培育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。
3.鼓舞幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。
4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级幼儿生活自理力量竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的大带小活动，实行大、中班幼儿关心小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增添幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增添幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。
四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。
五、加强保教人员的保育意识，仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。
六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题准时改良，并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
七、保育员队伍的建设。
1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的状况，解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。
2.主动参与园内组织的英语、一般话、电脑、手指快算的培训。
3.保育老师开展我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会。
以上是本学期的保育工作打算，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。
每月工作支配
二月份：
1.帮助老师做好入园新生的心情稳定及家长工作。
2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。
3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品。
4.制定学习保育工作打算，主动完成园内的各项任务。
5.学习如何做好春季传染病的预防学问。
三月份：
1.主动协作老师对幼儿进行常规、环保教育。
2.学习《老师一日活动操作规范》、幼儿突发大事的处理。。
3.小、中、大班级幼儿生活自理力量大赛。
4.仔细做好各项卫生消毒工作。
5.主动参与老师制作教玩具竞赛及幼儿一日常规培育活动。
四月份：
1.主动参与园内的嬉戏活动评比活动。
2.主动学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。
3.仔细备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。
4.主动参与五一劳动节组织幼儿进行去除垃圾、杂草等环保教育活动。
5.学习学习《如何建构主动有效的师幼互动》、如何清洗伤口。
6.接受园内卫生大检查。
五月份：
1.主动协作老师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小班级共享阅读专场表演活动。
2.主动参与园里的对外教学观摩活动。
3.主动协作老师完本钱班主题活动。
4.主动参与各教研组展现活动观摩及研讨活动。
5.我是如何组织幼儿午睡的征文活动。
6.幼儿怪癖的订正方法。
六月份：
1.主动参与幼儿一日常规教育之我见论文评比活动。
2.帮助填写家访记录、家园联系工作及反馈。
3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。
4.主动参与文明班阅历沟通活动。
5.主动协作老师完成
6.学习如何区分幼儿腹痛。
七月份：
1.仔细完成学期工作总结、个人论文、个人总结。
2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。
3.主动协作老师完成幼儿大合唱暨爱好班汇报演出
4.主动参与老师技能技巧竞赛。
5.做好放假前的各项预备工作。
幼儿园保育工作打算
篇2一、班级状况分析
本学期主要由刘雅琴、胡小兰、杨菊花三位老师负责大二班的工作，我主要负责语言、社会、奥尔夫、数学方面的教学，胡小兰负责识字、科学、艺术、健康方面的教学，杨老师负责班级的保育保健工作，本班孩子的学习基础较差，学习力量有待加强，孩子在自控力量及大担、完好地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上状况，我们三位老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面进展。
二、工作重点
1、保育工作
每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿赐予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。
2、教育教学：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的爱好和进展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活
动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语方智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。
连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。
在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
合理支配幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用四周环境资源生成教育活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的进展。
作好幼小连接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培育幼儿的任务意识、生活、思索问题的力量和主动为他人服务的意识。与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有打算、有条理、不拖拉。
二位老师连续学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的"问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，主动制造团结向上、让幼儿憧憬、让家长满足的、温馨的班级气氛。
3、品德教育
在一日活动中渗透幼儿品德教育，创建宽容、理解、鼓舞、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛。实行多鼓舞、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培育幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活阅历进行有目的教育，提高和强化幼儿的自我爱护意识力量。
4、平安工作
加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平常依据状况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的状况及班级动态，并准时回复家长的留言。每月准时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿阅历。
三、每月工作重点：
总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果！
九月份：
1、做好开学预备工作，加强班级常规管理。
2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。
3、开展“我们爱祖国”的主题活动。
4、开展“老师节”、“中秋节”活动，加强幼儿思想道德教育。
5、完成各类打算的制订。
十月份：
1、省级示范园对外开放观摩活动。
2、开展亲子活动。
3、组织幼儿参与绘画竞赛。
十一月份：
1、通过活动使幼儿对几种常见平安标志的图案、意义有初步的认知。对平安标志进行分类，了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。
2、教研活动。
十二月份：
1、开展庆“元旦”大型运动会。
2、开展大班幼儿毕业典礼活动。
一月份：
1、组织好奥尔夫音乐、英语的汇报活动。
2、幼儿学习状况评估。超越自我，展现精华，这是我们大二班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。
幼儿园保育工作打算
篇3一、生活活动：
1、坚持回园洗脸和手，穿着干净，开心入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好。
2、能快速正确地洗手，会正确用餐，学会粒粒皆辛苦。不掉饭，如不当心掉了，不要捡来吃，把它丢到垃圾桶里。并保持清静文明的进餐。
3、值日生帮助老师抹桌，清扫地面。
4、幼儿养成大小便自理，冲厕所，便后正确洗手。
5、使用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不铺张水。
6、能清静就寝，睡姿正确。
7、幼儿、较快速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧，不蒙头的习惯。
8、能、快速地整理床铺。
二、户外活动及早操：
1、主动参与老师组织的户外活动。遵守规章。
2、会依据气温、活动量准时增减衣服。
3、把握基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等
4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调整步频和距离。
三、集中教育活动：
1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。知道相互关心对方改掉不好的坏毛病。
2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。
3、在学习过程中，渐渐能自我掌握，在老师的指导启发下，渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
4、主动思索，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小伴侣发生争吵，不影响活动秩序。
5、看电视时保持距离，学会爱护自己的眼睛。
四、区角活动：
1、懂得不越区活动。在禁止内玩。
2、能在各区角内清静活动，互不干扰。并知道正确的摆放物具，不处处乱放。学会整理好才离开区角活动区。
五、嬉戏：
1、在嬉戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。学会相互谦让。
2、正确使用玩具、道具，疼惜玩具。
3、在嬉戏中遇到困难，初步能主动思索，想方法克服。在角
色嬉戏中会扮演角色，遵守嬉戏规章，丰富嬉戏情节。
4、较快速地整理整理玩具、材料和场地。
5、开心地参与自己宠爱的嬉戏活动、体育活动或其它活动。
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