自然科学基础/张民生编著.-北京:高等教育出版社,2001.07.-532页;20cm.-全国中小学教师继续教育教材.-ISBN7-04-008957-2:￥16.10
中国科学技术史.物理学卷/卢嘉锡主编;戴念祖分卷主编.-北京:科学出版社,2001.06.-623页;26cm.-ISBN7-03-007853-5:￥98.00
小发明家之路:中小学生创造与发明技法读本/马如时编著.-乌鲁木齐:新疆青少年出版社,2001.05.-120页;20cm.-ISBN7-5371-3842-7:￥6.00
2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要/科学技术部等编著.-北京:北京师范大学出版社,2001.06.-92页;21cm.-ISBN7-303-05783-8:￥5.00
从小爱科学/游江滨,张鹏绘.-沈阳:辽宁美术出版社,2001.06.-58页;17×19cm.-ISBN7-5314-2736-2:￥8.00
科学小品/黎先耀,梁秀荣主编.-北京:人民文学出版社,2001.08.-212页;20cm.-(小学生课外精读丛书/柳斌主编).-ISBN7-02-003507-8:￥10.00
上帝与新物理学/(英)戴维斯著;徐培译.-长沙:湖南科学技术出版社,2001.07.-294页;20cm.-著者原题:保罗·戴维斯.-ISBN7-5357-1064-6:￥16.80
生物之链/郑延慧编著.-北京:中国少年儿童出版社,2001.06.-200页;20cm.-(大自然的启示/朱训主编).-ISBN7-5007-5730-1:￥10.00
大自然维持着微妙的生态平衡,人类与动物、植物、微生物共同作用,与自然界融为一体,成为纯粹物质世界中的亮丽风景。人类的索取却破坏了生态平衡,幸好人类及时意识到了严重性,正致力于保护自然环境,修补生物之链。
隐秘世界/刘兴良等编著.-北京:中国少年儿童出版社,2001.06.-200页;20cm.-(大自然的启示/朱训主编).-ISBN7-5007-5730-1:￥10.00
当人们掌握了声、光、电的规律后,技术进步出现了一日千里的飞跃。本书给我们这样一个启示:无论大自然给人类什么样的启示,都需要发挥人类的聪明才智,才能深入领悟这些启示的真正内涵。
时间简史续编/(英)霍金(Hawking,S.)编;胡小明,吴忠超译.-长沙:湖南科学技术出版社,2001.07.-164页;20cm.-(第一推动丛书).-ISBN7-5357-1579-6:￥11.00
相关稳定性问题研究及广义系统优化/邢伟著.-沈阳:东北大学出版社,2001.04.-125页;20cm.-ISBN7-81054-601-5:￥20.00