摘要：在初中化学的基础上，高中化学不论是在教学内容的广泛程度还是知识点的难易程度上都有所提高。化学平衡知识就是高中化学学习中的一个难点。化学平衡原理作为高中化学中的重要内容，在归纳总结化学反应蕴含的规律、反应化学的本质等方面都具有很大的帮助作用。高中学生必须要花费大量的时间及精力，才能实现对化学平衡原理熟练的掌握和应用。因此如何巧用化学平衡原理，就成了高中化学教学中的一项难题。本文正是针对这个问题探讨在高中化学中巧用平衡原理的对策。
关键词：高中化学；化学平衡原理；应用技巧
一、 前言
由于化学平衡原理的掌握需要学生具有深厚的化学知识掌握量，并对化学原理具有深入透彻的理解和探索。因此，许多学生在化学平衡的学习中，会因拿不准重点信息遇到各种各样的困难，导致无法在短时间内取得良好的成绩从而产生厌学情绪，影响化学学习的信心。因此，学生要有针对性地进行学习活动，不断提高自身的化学素养，在平时的学习生活中注重对知识的整合归纳，处理问题时灵活多变，善于利用有利条件，只有这样，才能熟练地掌握有关化学平衡的知识。
二、 高中化学平衡原理的介绍
可以说，化学平衡原理贯穿在整个高中化学的学习之中，是高中化学学习中必须了解和掌握的内容，在提升学生化学学习的效率方面能够起到关键性作用。化学平衡原理是化学规律的集中表现，主要体现在高中化学中可逆反应的相关内容，即当化学反应达到一种相对平衡的状态时，反应物与生成物的浓度不再发生变化。化学平衡保持稳定，化学反应就会不再发生。在可逆反应发生的过程中，正反应的发生速度与逆反应的发生速度变得相同时，混合物中各种成分的浓度不再改变，这就是化学平衡状态。可逆反应中的反应物的消耗量与生成量在一定条件下达到一致，是化学平衡状态的标志。根据化学平衡原理，在化学反应发生的过程中，生成物的浓度与消耗物的相同，在发生化学平衡移动时，物质的总量不会发生改变，物与料始终守恒。
三、 巧用高中化学平衡原理的技巧
（一） 掌握如何判断化学平衡状态
对化学反应是否发达到平衡进行精准的判断，可以有效地帮助学生在化学学习中，精妙地运用化学平衡原理。要想通过化学平衡的基本意义来判断化学反应是否处于平衡状态，需要学生能够掌握计算反应物浓度的方法，很多学生都能够轻松地掌握。但在可逆反应中，学生还可以通过各种各样的反应现象来判断化学反应是否达到平衡。例如，当参与反应的物质有颜色时，物质的颜色会随着反应的进行发生改变，当变化消失时，我们就可以断定化学反应已经处于平衡状态。
因为化学反应所处的环境不同，对于化学平衡状态的判断的标准也要随着环境改变而变动。例如，如果化学反应发生在密闭的恒定容量容器中时，当容器内的气体压强不再变化时，我们就可以判断化学反应正处在平衡状态，这使得对存在气体的化学反应平衡状态的判断变得更加简单。例如，教师在固定容器中进行氮气与氧气的化学实验时，如果混合气体的压强不再变化，我们可以知道，氮气与氧气进行了充分的化学反应，达到了平衡状态。对于存在气体变化的化学反应，观察化学反应产生的变化比较简单。但是由于在可逆反应中，许多客观因素都会影响到化学反应的平衡，一旦外界条件发生改变，化学反应的平衡就会被打破。例如，温度也是化学反应影响化学平衡的重要因素。化学反应在发生时，往往会产生吸热或是放热的情况，这时便可以根据温度的变化进行判断。当温度趋于稳定时，则说明化学反应进入了平衡状态。例如，在铝和三氧化二铁发生化学反应时，就会产生热量变化。
（二） 通过加强研究力度实现对化学平衡原理的掌握
化学平衡原理在化学中得到了广泛的应用，所以，只有不断加强对化学平衡原理的探究与学习，才能熟练掌握并运用化学平衡原理。首先，学生可以通过使用习题练习的学习方式来熟悉化学平衡原理，在这个过程中要注重对化学反应发生的各种形式进行积累和吸收，在练习中进行长期的摸索和研究，不断总结归纳化学平衡的特征以及表现形式，才能熟练地解决有关化学反应平衡的题目。
通过对化学反应平衡原理锲而不舍的探究，分析和思考化学平衡相关知识，做到深入浅出地理解和掌握化学平衡原理，从而在面对问题时，能够准确无误地找到蕴含关键信息的条件，提高学习的效率和质量。达成化学平衡状态是就化学反应中的可逆反应而言的，反应物与生成物永远不存在完全转化的可能，因此在进行习题解答时，要充分利用这一特征，使解題的思路变得清晰明白。这样我们可以在练习中进行归纳，可逆反应发生过程中，混合物所占的比例不再变化，就说明反应已经维持在了平衡状态。
（三） 全面了解掌握化学平衡知识
在平衡反应发生时，由于环境复杂，外界条件多种多样，对反应结果也会造成或大或小的影响。因此只有在整体结构上，对化学平衡知识进行系统的理解和掌握，才能在解决问题时不会因为辨别不清出现错误。例如，在容积恒定的条件下，容器中进入了稀有气体时，会导致容器内压强的变化，但是却不会打破化学平衡状态。其原因是稀有气体参与化学反应并不会使反应物与生成物的浓度发生变化。这些外在条件是阻挠学生解题的不利因素，因此，要注重化学平衡知识的全面掌握，才能避免此类错误的产生。
四、 结语
化学平衡原理是高中化学学习中的难点之一，由于其复杂的特性涉及了化学反应干扰条件、状态观察与判断等多方面的知识，因此，只有全面系统地对化学平衡知识进行整合，才能将之熟练地运用到平时的解题中。这需要学生在平时的学习活动中，注重对化学平衡知识的归纳总结，并进行深入透彻的了解熟悉，才能实实在在掌握化学平衡原理。
参考文献：
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