发挥作用好不好对照检查材料(8篇)

时间:2023-01-22 14:50:03 浏览量:

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发挥作用好不好对照检查材料(8篇)

篇一:发挥作用好不好对照检查材料

  2021党员先锋模范作用发挥怎么样对照检查材料4篇

  党员先锋模范作用发挥怎么样对照检查材料范文1一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我

  坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。

  在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:一、存在问题(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、

  老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符

  合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

  但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

  党员先锋模范作用发挥怎么样对照检查材料范文2通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。一、存在的问题,存在问题的具体表现1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看

篇二:发挥作用好不好对照检查材料

  改变作风发挥作用有所作为对照检查材料多篇

  一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害(一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。(二)精神状态欠佳。一是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”,做“太平事”,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神。(三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为

  是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看。主要表现在一是责任意识不强。少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过。

  二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识。

  三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机。

  (四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做到动之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响。

  三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有时碰到朋友熟人就讲人情,迁就照顾,对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。

  (五)领导作风不实。一是存在官僚思想。愿做“官老爷”,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看一看,不掌握

  一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风,党风不正,就得不到人民群众的支持和拥护,党的执政地位就会受到动摇,执政意图就不能很好地贯彻执行。

  二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益,是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。

  三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明,领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂,影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力。

  二、干部队伍作风建设存在问题的主要原因分析^p领导干部作风方面出现这些问题的原因,我认为主要有以下几个方面(一)受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们

  的道德观念产生了前所未有的冲击,对社会风气产生了不良影响,造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑。

  (二)放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观世界的改造,共产党人的理想信念没有时时树立牢,高尚的精神没有时时追求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏,满足于低水平运转的工作效率,总以为自己是机关干部,工资有保障,不努力也会有大发展,不干事也会有大收获,有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主,吃点喝点玩点也应当,反正各地都是这样。

  (三)制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们对干部的管理,缺乏跟踪管理和有效监督,还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发,出台的制度既不管人,也不管事;有的部门管理制度制定得多,但认真执行的少,是挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

  (四)领导示范不够。党言道“上有所好,下必甚之”,“大臣不廉,小臣必污,小臣不廉,风俗必败”等,这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当前,少数领导干部并没有做出好的榜样,没有做给群众看、带着群众干,没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因。

篇三:发挥作用好不好对照检查材料

  作用发挥方面存在的问题及整改措施导语:立行立改,以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改,不走过场、不务虚功,确保取得实效。转变作风,牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求,坚持不懈地反对“四风”,努力保持共产党员的先进性。以下是品才网小编整理的作用发挥方面存在的问题及整改措施,欢迎阅读参考。

  作用发挥方面存在的问题及整改措施按照中央和省、市、县委关于整改落实、建章立制的部署要求,结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,针对征求到的群众意见、对照检查材料查摆的问题、专题民主生活会上提出的批评意见、上级党组织和督导组反馈的问题,特制定如下整改措施:

  一、遵守党的政治纪律方面

  1、对政治理论学习不主动。

  整改目标:自觉加强学习,政治敏锐性和鉴别力增强,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明;政治理论修养提高,对党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策学习深入,研究领会深透。

  整改措施:

  (1)要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健

  全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。

  (2)按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。

  完成时限:10月。

  、理论联系实际有偏差。

  整改目标:对党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策学习深入,研究领会深透。坚持面向农村、面对群众的要求,针对农村存在的重点、难点、热点问题,认真调查研究,解决群众生产生活中各项因难和问题,全心全意地为人民服务,争做群众的贴心人、守护人。

  整改措施:

  (1)在今后的工作中,要结合实际情况,在借用传统思维的同时,适当运用新方法。要以人民群众满意不满意作为衡量我们工作好坏的第一标准,以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立党员干部良好形象。

  (2)要树立大局意识。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工作融入全镇经济社会发展大局,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

  完成时限:10月。

  、政治敏锐性和政治鉴别力表现不强。

  整改目标:注重党性修养,始终按照《党章》要求,以一个党员标准,主动开展各项工作,积极完成交办的各项任务,作到不越权、不串位,克己奉公,廉下勤政。严肃自己的言行举止,做到不违规、不违法,坚持从小事做起,从容易犯错的生活小节着手,认真扎实地开展党性锻炼活动,使自己成为一名优秀党员干部。

  整改措施:

  (1)加强政治理论学习。认真参加学习活动,主动搞好日常自学,坚持每天阅读党报党刊,系统研读党的理论著作。

  (2)严守党的政治纪律。带头维护党章党纪,严格按照党的组织原则和政治生活准则办事,自觉接受党的纪律约束。想问题、办事情、作决策时,首先从政治上进行考虑,确保正确的政治方向。

  (3)坚决抵制各种错误思想。始终保持高度政治警醒,注意发现违反政治纪律的苗头性问题并及时提醒纠正,全力维护党的利益。

  完成时限:10月。

  二、贯彻中央八项规定精神方面

  1、工作作风不扎实。

  整改目标:思想政治建设贯穿于各个方面,讲政治的要

  求内化于心、外化于行,政治敏锐性和鉴别力增强,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明;政治理论修养提高,对党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策学习深入,研究领会深透。

  整改措施:

  (1)不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

  (2)坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

  (3)强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

  完成时限:10月。

  、主观能动性发挥不充分。

  整改目标:思想政治建设贯穿于各个方面,讲政治的要求内化于心、外化于行,政治敏锐性和鉴别力增强,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明;政治理论修养提高,对党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策学习深入,研究领会深透。

  整改措施:

  (1)要加强学习理解,准确把握八项的精神实质,增强贯彻落实的主动性和自觉性,内化为自己的行为准则和自觉行动,在工作生活中严格执行,自觉接受监督,转变错误观念、纠正错误做法、改变错误习惯。

  (2)严格对照检查,自觉规范自身行为。强化组织意识和纪律观念,严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。

  (3)以身作则,当好表率、作好示范。

  完成时限:10月。

  三、形式主义方面

  1、习惯遥控指挥,说的多,做得少。

  整改目标:健全完善抓落实工作机制,明确任务,压实责任,推动落实;健全完善各领域督导考核办法,做到对各项工作都有部署、有检查、有考核。

  整改措施:

  (1)围绕任务目标,明确责任主体,环环相扣、层层落

  实,充分调动基层的积极性,提高抓落实的执行力。

  (2)精简会议、领导小组数量,强化其工作职能,对工作重点或大部分职能交叉重叠的领导小组、议事协调机构进行合并调整,进一步精干力量、明确分工、压实责任,推动工作落实。

  (3)加大情况通报力度,对农村服务工作实行一月一通报;实行随机抽查和群众满意度调查,工作不力、问题突出的,及时进行通报曝光;健全完善考核办法,进一步分解任务、明确责任,做到分工合理、考核科学。

  完成时限:9月。

  、工作作风不实,落实不力。

  整改目标:强化督查力度,提升政策执行力和工作落实的能力和水平,确保上级决策部署和政策措施全面贯彻执行。

  整改措施:

  (1)改进工作作风,强化服务工作实效。每年深入基层调研时间不少于2个月,到一线现场办公至少4次,每季度至少1次到挂钩帮扶的贫困村蹲点调研,每次驻村时间不少于1天。做好“民情日记”和“工作纪实”,详实掌握社情民意;注重运用调研成果,及时把调研成果转化为解决问题的思路、促进发展的措施、惠民利民的政策。

  (2)强化督查力度,经常性深入各村察看决策部署落实

  情况,确保上级决策部署和政策措施全面贯彻执行。

  完成时限:长期坚持。

  、习惯当“二传手”,抓问题浮在面上,沉不下去。

  整改目标:勇于担当,深入基层,抓问题的本质,干一件事,落实一件事,件件有回音,件件有实效,强化攻坚意识,提升工作实效。

  整改措施:

  (1)以党的群众路线教育实践活动为契机,自觉践行“三严三实”,在发挥主观能动性、勇于成事上下功夫。敢负责、勇担当,面对任务勇挑大梁,面对矛盾迎难而上,面对危机挺身而出,大胆试、大胆干,以过人之处、过人之胆增强干事担当勇气。

  (2)强化“在其位、谋其政”意识,行动上理清工作思路,明确目标任务,把心思用在推动发展上,把精力用在抓工作上,把智慧用在干事业上,以强烈的责任心、事业心奋力提升首位度。

  完成时限:长期坚持

  四、官僚主义方面

  1、对基层调查研究不深入,发现和解决问题不及时、不主动。

  整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的观念,努力为民排忧解难。

  (1)经常性主动带着问题下访,畅通群众诉求反映渠道,积极回应群众关切,集中解决基层群众反映的突出问题。

  (2)放下“官”架子,与群众谈心交心、交朋友,及时了群众所思所想,帮助解决实际困难,集聚民心民智民力,及时解决群众困难。

  完成时限:长期坚持。

  、服务一线不到位,遇到困难“绕着走”。

  整改目标:广泛开展面对面与职工交流,真诚倾听农民意见,了解实情、释疑解惑,关心农民疾苦;对群众反映的问题做到立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办。

  整改措施:

  (1)工作中心下移“到一线”。建立联系基层长效机制,深入农村指导工作,现场协调解决实际问题,提高工作效率。

  (2)集中精力“下一线”。对农村工作中出现的难点和突出问题,综合服务中心要集中时间、集中地点、集中人员,开展集中行动,下一线帮助基层破解难题。

  完成时限:9月。

  、思想比较主观,方法比较简单,习惯于行政命令,指手划脚。

  整改目标:严明党的纪律,充分发扬民主,认真贯彻执行民主集中制。

  (1)在今后的工作中,每到农村,一定与农民多接触、多交流,多听听来自农民的声音,特别是不同的声音,虚心听取群众的意见,自觉接受群众的监督。

  (2)在日常的管理工作中,主动到各管理岗位去了工作人员的工作状态,解惑答疑,多听取他们对单位发展的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶,更侧重与情感方面的融合。增进距离感,转变成工作中是领导与被领导的关系,生活中是朋友和同事关系。

  完成时限:9月。

  五、享乐主义方面

  1、安于现状,吃苦精神淡化,办事效率低。

  整改目标:迅速改变精神状态,以激扬的状态投入到工作当中去,淡泊名利,发扬艰苦奋斗精神,明确工作目标,提高工作效率。

  整改措施:

  (1)自觉加强党性修养,增强公仆意识,破除特权思想,与群众同甘共苦。勤于工作,追求进步,明确工作目标,切实提高办事效率。

  (2)在衣食住行等生活待遇方面严格按标准执行,自觉用共产党员的标准严格要求自己,保持高尚的思想道德和健康的生活情趣,讲奉献不求索取,讲艰苦不图安逸,讲奋斗

  不计名利。

  (3)牢记“两个务必”,自觉抵制腐朽思想侵蚀,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

  完成时限:9月。

  、对个别解决比较困难的工作存在“等、靠”思想。

  整改目标:围绕任务目标,明确责任主体,环环相扣、层层落实,改进和加强督导工作,重点工作实行常态化督导,建立台账制度,全程跟踪督查;及时听取督导情况汇报,加强调度,跟踪问效,注重督导结果运用,以严格的问责倒逼工作落实。

  整改措施:

  (1)完善工作例会,及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况。

  (2)加强督办检查,好的给以表扬,差的要批评,督促落实,保证工作落实和达到预期效果。

  (3)增强效率意识,提高解决难题的能力和魄力,勇于承担责任,设立记事本,做到难事急办、快办,不等不靠。

  完成时限:9月。

  、贪图安逸图轻松,口头赚吆喝,亲历亲为少。

  整改目标:要求好、指导好的同时,积极帮助大家解决困难。

  整改措施:

  (1)坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,到群众当中去,直接了解需求,脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事。

  (2)坚持在工作中严格要求的同时,亲历亲为地解决困难;在研究解决复杂实际问题的工作时,根据实际情况有的放矢地分类指导,提升中心工作人员的工作能力。

  (3)深入基层、了解团队,直接了解各项工作的进展情况,掌握一线情况,一起研究面临的困难,帮助他们解决实际问题。

  完成时限:9月。

  六、奢靡之风方面

  1、公务接待存有浪费现象。

  整改目标:坚决杜绝超标准接待现象,切实形成接待规范,树立公务接待节俭文明新形象。

  整改措施:

  (1)认真执行中央和省、市、县有关厉行节约、反对铺张浪费的规定。出台规范公务活动的实施办法,严格公务活动的报批、审核、执行程序。公务接待做到简约、简朴。不定期组织督促检查和明察暗访工作,督促检查面达到100%。

  (2)规范管理评比、表彰活动。严格评比表彰活动的报批程序,对给基层加重负担的,一律不予批准,有效减少临时性评比表彰活动。

  (3)严禁借开会、考察、培训等名义公款旅游。对中心工作人员借开会、考察、培训名义安排或变相安排公款旅游的,一经发现,进行严肃追究和处理。

  完成时限:9月。

  、有吃请、请吃行为,存在攀比思想。

  整改目标:继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、高效的工作标准,努力在本职工作和分管工作上创造出优秀业绩。

  整改措施:

  (1)敬法守规、保持党员本色。敬畏国法,严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,严格遵守中央“八项规定”,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的纯洁政治本色。

  (2)健全规章、促进规范管理。坚持做好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,克服主观主义,杜绝“一言堂”。进一步建立健全规章制度,增强服务能力,自觉接受监督。

  完成时限:9月。

  七、整改承诺

  在此,我向组织作出郑重承诺:立行立改,以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改,不走过场、不务虚功,确保取得实效。转变作风,牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求,坚持不懈地反对“四风”,努力保持共产党员的先进性。

  求真务实,树立正确的政绩观和科学的发展观,重实干、求实效,把全部心思和精力用在干事创业上。勤政廉政,严格遵守廉洁自律各项规定,带头正风肃纪,带头厉行节俭,努力以清正廉洁的良好形象取信于民。请党组织和群众予以监督。

  作用发挥方面存在的问题及整改措施全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在新形势下加强和改进党的建设的新举措,按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署,学校支部认真组织,扎实推进,结合学校的工作实际,到目前为止,完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务,达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中,充分征求党员、职工群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题支部制定整改方案如下:

  云南党的生活曾用刊名:支部生活云南支部生活创刊时间:1954省委机关刊《党的生活》发刊,对全省各级党组织和广大党员干部群众来说,是一件很有意义的事情。省委机努力成为指导全省党建工作的重要阵地,成为传递党建工作改革创新信息的重要渠道,成为向不正之风开战的锐利武器,成为敏锐反映党建工作新情况新问题的窗口,成为改进..

  一、党支部存在的主要问题:1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹,在群众中树立起威信。2、要继续调动入党积极分子的积极性,加快党员队伍壮大的速度,让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。3、谈心活动开展不够,在了解群众真实思想,开展教师与党员的联谊活动,以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。4、需进一步加强师德教育,进一步增强教师的服务意识。5、支部工作还需进一步高标准,高立意,高质量地抓好,要使这支队伍在原有基础上振作精神,真正成为江宁学校核心力量。

  二、整改目标和措施:

  (一)继续加强党员教育,同时以身边好党员事迹宣传,展示党员风采,教育广大党员群众。(长期目标)整改措施:1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”,用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑,使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻,实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强,使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。2、加强教育理论的学习,通过开展中心组学习和教师业务学习,提高实施课改的责任感和使命感。3、加强载体建设,学校要进一步完善党建网建设,在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目,及时宣传报道党员教师的群

  体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活,提高党员教育的时效性,增强党支部战斗力。

  (二)进一步加强党组织建设,加快发展工作,吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

  (2014学年)整改措施:1、本学期,按照党章规定的原则、程序,增补支部委员,调整分工,保证各项工作的落实。2、加强对青年团支部的领导和关心,通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党组织靠拢,多关心,压担子,重点培养,使他们尽快成长起来,早日加入党组织。3、今年计划发展两名党员教师,充实支部新鲜血液。

  (三)继续开展凝聚力工程建设,争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标)整改措施:1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,学校党支部将以责任区建设为抓手,开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设,每个党员要关心责任区和自己身边教师,在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动,进一步凝聚教师,努力实现党组织的堡垒作用和先锋作用,为我校再创市精神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

  (四)进一步加强师德建设,使我校教师师德满意度有明

  显提高。(长期目标)整改措施:1、学校每年9月评选学校师德先进个人,每年2月评选校精神文明十佳好事,表扬先进,带动全体。2、成立校师德督导团,旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用,进一步提升学校育人环境,提高教师的育人素养,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所,周边地区的优质教育资源。

  (五)认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针,进一步加强制度建设,严格党的组织纪律,加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督,使党组织建设更加坚强有力,职能作用得到进一步发挥。整改措施:1、继续实行党员承诺公示制度。2、完善干部述职评议制度。3、实行干部工作档案制度。4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

  作用发挥方面存在的问题及整改措施一存在问题:

  1.政治理论和业务学习不实。

  由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。

  .工作作风不实

  首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。

  其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

  工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

  .严于修身和严于律己方面做得不实。

  自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。

  二、存在问题的主要原因

  1.对理论学习的重要性认识不足。

  由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。

  .放松了主观世界的改造。

  由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。

  .开拓进取精神不强,满足于维持现状。

  由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

  三、整改措施

  1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

  、转变工作作风,服务教师、学生和家长。

  从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,

  服务好每位教师和学生家长。

  、树立开拓创新的思想,创新开展工作。

  养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。

  、加强党性锻炼,提高党性修养。

  牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

  、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。

篇四:发挥作用好不好对照检查材料

  个人在发挥作用合格方面存在的问题范文三篇

  个人在发挥作用合格方面存在的问题一、存在的问题,存在问题的具体表现1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不

  我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

  4、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。5、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。6、对学校工作上创新意识还不够。自从负责电教室管理工作以来,虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由

  于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

  7、工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。8、生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。由于自己的享乐主义,导致对学生不闻不问,而且我还是四(2)班的班主任,平时班里的情况一概不问。学生现在对学习有

  一种厌学的态度,上课纪律散漫,不论哪位科任老师去上课都是不知所措,很乱以至成绩一天天下滑。

  10、与入党积极分子谈心有时不够及时。自己做为党员,平时和党员积极分子之间很少沟通,很少交流,做什么事都是形式主义,领导交代我什么任务都是做表面工作,不实事求是的去完成,造成了广大党员干部和教师对我的不满。在生活中我也是很少留意那些党员积极分子,更不会去发展党员分子。

  个人在发挥作用合格方面存在的问题我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”方面存在的突出问题,并认真进行对照检查。一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况本人坚决贯彻党的路线方针政策,遵守党的政治纪律,自觉与党中央保持一致,但还存在不少问题。1.学习严重不够。教学过程中,不能坚持多看教育教学的杂志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂,明显有力不从心之感。

  2.在承担的工作中,虽然能完成分类的各种工作,但不能较好地吸收大家的意见,以致工作实绩不突出,成效不够显著。

  3.创新能力和胆识不够。工作中常有一些新的想法,偶尔也能发表自己的见解,但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平庸。

  4.面对繁忙的日常工作,时常疲于应付,不能持续以饱满的热情做好每一件事,倘若感觉工作太累,工作的尽头就不足,就会出现应付的问题,不能很好地起到党员干部的模范带头作用。

  二、“四风”方面存在的突出问题通过“六查”,逐个问题查摆,本人在“四风”方面存在的突出问题有:(一)形式主义方面1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻,只是一看而过,只图了解,并不能真正关心国家的发展,只图个人生活稳定。2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策,但对党章的学习不深不透。

  3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作,能认真做好日常事务,也能开创性地完成一些任务。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和创新精神。

  (二)官僚主义方面1.在教育教学工作中,能平等对待、尊重每一个学生,做学生的良师益友,能开展一系列学生喜欢的活动,因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处,并赢得了家长的信任。针对这样的状况,自己就沾沾自喜,很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现,出现懒惰的状态。2.与同事能真诚相处,关心教师,踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐,有时不留情面,导致一些不必要的矛盾。3.认为自己是管理人员,外出为学校办事,有时不能及时向校区领导请假。4.自以为是,听不进忠告,听到别人的恭维话,就有些得意忘形。(三)享乐主义方面

  1.繁忙的工作之余,偶尔也会觉得自己工作太累,就和普通教师一样放松自己,有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸,有些不思进取。

  (四)奢靡之风方面1.虽然我的收入不高,但我的消费有时远远超出自己的收入。2.个人生活追求高,每次买衣服都要追求品牌,过时的、落伍的衣服就搁置一旁。3.平时的生活用品追求流行的,出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。4.生活零花没有计划和节制,想买啥就买啥,缺乏艰苦朴素的作风。三、产生“四风”问题的原因本人存在的“四风”问题,从根本上讲,主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。经过认真反思,我发现问题产生的原因有如下几点:1.作为老教师,家庭负担比较重,工作压力又比较大,有时感觉力不从心,所以工作出现偷懒的现象。

  2.固步自封,不思进取,安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理,自己却不能身体力行。

  3.惰性导致自己懒得拿起书本学习,却偶尔以放松为由上网玩玩,浪费了许多宝贵的时间。

  四、今后整改方向和改进措施针对查摆出的“四风”问题,本人将坚持真改实改、彻底改,真正把干部的好作风找回来、好形象树起来,以作风建设的新成效推动发展上新台阶,更好地造福人民群众。1.加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。2.不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。知识要不断更新、大脑要不断“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。3.虚心接受他人的意见,努力提升自己的人格修养,做一个崇尚儒雅的人。做一名能适应新时代发展要求的研究性教师,当一名开拓进取的学习型管理干部,努力提升自己的非行政影响力,真正成为教师的标兵,群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所

  查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我一定虚心接受,认真改正。

  个人在发挥作用合格方面存在的问题一存在问题:1.政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。2.工作作风不实首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。

  其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

  工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

  3.严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。二、存在问题的主要原因1.对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。2.放松了主观世界的改造。

  由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。

  3.开拓进取精神不强,满足于维持现状。由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。三、整改措施1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。2、转变工作作风,服务教师、学生和家长。

  从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,服务好每位教师和学生家长。

  3、树立开拓创新的思想,创新开展工作。养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。4、加强党性锻炼,提高党性修养。牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追

  求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。

篇五:发挥作用好不好对照检查材料

  《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个上对照检查材料

  一、存在问题及其表现对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、发挥作用好不好四个方面突出问题,结合自身实际,自身还存在着以下几个方面的不足:(一)自我要求严不严方面一是工作积极性、主动性、创造性不够。勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲;二是批评与自我批评坚持得不够好。同事之间的相互提醒拉不下面子,和风细雨较多、逆耳忠言较少;三是对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素,导致一些工作浮在面上;四是工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好,没有认识到还有许多工作需要去努力帮助解决,存在顾虑思想;五是以俭养德有松动。比如,平常出差喜欢购一些俗物,不像以前那样只想着寻典探籍,淘几本好书回来,这也从一个侧面说明自己享乐之心萌起、个人境界沉下。(二)工作作风实不实方面一是脱离基层。下基层调研时间较少,有些事情往往只是听人说,不了解实际,不接地气;二是脱离群众。去看望慰问挂钩扶贫户

  时间少,接触困难群众、访贫问寒、扶危济困方面想的很多、做的较少。

  (三)担当作为强不强方面一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够,学习的钻劲不够。学习过程中,认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践。学习重点不清,没有认真把握学习重点;二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问,有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干;三是工作创新不够。因为思想解放程度不够,工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法;四是对工作的热情度不够。工作思想上有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性不高,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。(四)发挥作用好不好方面一是只扫门前雪,不管瓦上霜,只求奉命行事,不敢越界越位,向领导谏言、献策少,主动分忧做的很不够;二是过于看重自己的名节,忧馋畏讥,瞻前顾后。担心精力不济、顾此失彼,不愿沾手自己

  不喜欢的事;三是对分内之事,尚能任劳任怨,但对分外之事,有时也有微辞,个人站位不高、党性不强;四是工作交集、艰难繁重的时候,对大材料尚能精雕细琢、下真功夫,但对一些不重要的材料,也裁剪拼凑、应付了事,折射出自己身上屡改屡犯的惰性。

  二、原因分析和整改措施以上问题之所以存在,无外乎内外两个方面的原因。从内因看,没有与时俱进、改造提升自己的主观世界,学习跟进不及时,心不静,气不定,耐寂寞、养浩气的定力还不深,敢担当、求创新的底气还不足;从外因看,缺乏严格的党内生活和党性修养锻炼,缺乏贯彻党的“从群众中来,到群众中去”群众路线的实际行动,缺乏经济工作实践,更缺乏丰富的工作经历。下一步,我将坚持问题导向,自重自省,举一反三,矢志不渝。一是改进学习。转方向、改重点,把精力从经史子集逐步调整到党的十九大报告、新时代中国特色社会主义思想上来,践行“四个意识”,坚定“四个自信”,始终保持正确的政治方向。把政治挂帅挂到业务上,更加刻苦钻研经济新理念新知识,精通业务上再添火、再下苦。二是锤炼党性。继承优良传统,突出政治功能,开思路、抓具体,建台账、月兑现,提升组织力凝聚力,打造坚强堡垒。同时,遵党章、行准则、守纪律、严要求,勿以恶小而为之,勿以善小而不

  为,内敛静气,外行谨慎,以锲而不舍的个人修养持之以恒促进党性修养,发挥党员应有先锋作用。

  三是勇挑重担。树立“主动作为、创新有为”意识,提升站位,埋头苦干,解隐忧、破难题。精益求精做好综合工作,种好自己的“责任田”,百尺竿头,更进一步。

  四是优化作风。把腐败视为大敌,知足自戒,以如临深渊、如履薄冰之警惕,高筑坝,勤治患,严防范,坚决防止加于己身,立足本职干好工作。

  以上,是我的剖析和整改措施,还有不全、不妥、不准的地方,敬请党员同志们批评指正。

篇六:发挥作用好不好对照检查材料

  领导班子2021作风建设对照检查材料

  随着我们的作风建设活动进入到对照检查阶段落实阶段,今天我们在此召开专题___会议,领导班子对自身问题进行逐一对照检查,根据自身的实际情况,通过对查摆问题,将自身存在的问题对照检查及整改措施汇报如下:

  一、存在问题(一)政治功能强不强方面。一是党___自身政治功能的作用发挥不够。有时本应由党支部研究决定的问题,在办公会上进行了讨论,虽然支部委员也都参与了研究决策,但支委会的职能没有得到充分发挥。二是党员的思想政治工作作用发挥不够。因业务工作繁重,存在未完全按时间计划开展支部活动的情况,三会一课等党内政治学习及___生活存在被动___学习照本宣科等情况,结合党___建设需要及党员自身特点开展学习教育及思想交流不够,学习教育效果不够好,党___思想政治工作的优势和作用没有充分体现。三是党内___生活的作用发挥不够。批评与自我批评开展得不够好。由于顾及面子,担心影响团结,所以私下沟通交流多,会上___少;开展自我批评多,开展相互批评的少,即便是批评也是和风细雨,缺乏深度和力度。(二)四个意识牢不牢方面。一是政治敏锐性不够强。党支部和全体党员虽然能够严格遵作,与镇、村及辖区企业工作联系不多,所以主动深入基层学习调研的时间很少,虽然也按要求开展支部共建及群众工作,但对基层的帮助主要还是提供资金帮扶为主,了解基层的具体困难、需求不深不透,帮助其解决实际困难的办法不多。二是为基层和干部职工排忧解难不够。作为主管___人事的部门,对普通党员干部了解不深、关心不够,对他们的思想状况掌握不全,对其生活和工作中遇到的困难帮助解决不够。三是务实担当精神还有待加强。面对新时代新目标新要求,思想上存在着一定的畏难情绪,比如对园区统战、人才建设等一些基础情况复杂、协调难度大的工作,主动作为还不够,推进力度不足。(五)发挥作用好不好方面。一是主体责任落实不够。我们支部作为___建设的责任部门,推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性

  向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各基层党___特别是非公企业党___落实三会一课制度指导监督不够,不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决。二是党员干部管理监督的作用发挥不够。虽然有计划地开展了党员干部的谈心谈话工作,但由于日常事务繁忙,结合党员自身实际逐一开展谈心谈话的频次和深度不够,不能及时、全面、动态(范本)地了解其思想情况,难以综合反映其思想作风状况和存在问题隐患。

  (六)自我要求严不严方面。一是党内___生活距从严从实要求还有差距。面对新形势对党建工作特别是党内___生活的新要求,还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作,在党内___生活的___策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,三会一课的开展有时也有为行政工作让路的情况。二是对党务干部业务能力的要求上不够严格。作为党建工作主管部门,更多注重了各单位党务工作的指导检查工作,忽略了支部自身建设所需要的业务培训工作,党务干部对新时期党建工作新思想新要求的学习教育缺乏针对性和系统性,理论基础和业务能力都需要进一步提高。

  二、原因剖析(一)学习意识有所松懈。党支部的政治理论学习不够,学习内容存在片面性,学习方法比较单一,工学矛盾问题突出,缺少主动加强学习的热情,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习还满足于记住几条重要论断和几句重要讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力,同时还导致视野狭窄、思维狭隘。(二)大局观念有所淡化。对理想信念、宗旨意识的教育抓得不够紧,对新时期党的___建设的特点和规律把握不够深刻,对目前党所处的社会环境,肩负的历史任务发生的变化,对社会经济生活中出现的新情况新问题认识不够深刻,重视程度不够,导致全局意识、大局观念有所淡化,对工作发展中的重点、难点和新情况、新问题,了解就不够主动,研究不够积极,分析不够透彻,反映不够及时,工作紧迫感不够强。(三)群众观念不够牢固。认为___人事部门是内设机构,与基层群众接触少,干部职工也有各自部门管理,这就为班子成员脱离基层群众、干部职工找到了

  很好的借口,导致为人民服务的宗旨意识有所淡化,干部群众联系工作为业务工作让路的现象客观存在,与辖区企业、基层群众和机关干部职工的沟通也大多强调工作的推进,对他们的想法、意见和困难___不够,帮助他们排忧解难不够好。

  (四)党性锻炼不够纯粹。因为我们是___工作的主管部门,往往认为自己长期受党的教育培养,党性观念比较强,思想政治素质比较过硬,能够坚定理想信念,坚决贯彻党的路线、方针、政策。但正因为存在这种思想,加上平时忙于事务多,系统学习思考少,没能紧跟时代发展要求和顺应群众期盼来加强党性锻炼,提高党性修养,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,树立起正确的事业观、工作观和政绩观,因此,在工作中有自我满足和吃老本的思想,缺少了以前那种干事创业的朝气,影响了工作成效。

  三、整改措施(一)抓班子建设,着力发挥主体作用。

篇七:发挥作用好不好对照检查材料

  要自觉将两学一做学习教育与思想工作实际紧密结合起来与落实十三五规划结合起来与推进精准扶贫精准脱贫推进外向型经济发展项目建设和招商引资保障改善民生和生态建设等紧密结合起来坚定发展信心增强机遇意识把落脚点放在增进人民群众福祉上以踏石留印抓铁有痕的劲头坚定发展思路不动摇咬住发展目标不放松切实将学习成效体现在完成各项重点工作上为与全国全省一道全面建成小康社会建设人民富裕经济繁荣生态良好政治清明社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献

  发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料

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  大威胁、也是我们党员领导干部破规、破纪、违法的“第一杀手”,必须要牢固树立底线意识,强化底线观念,遵从底线行为,切实做到不触、不碰、不破,着力做到“四个明确”。

  (一)明确有底线先得划准底线。对普通公民来说,法律法规就是底线。对党员领导干部来说,底线则是党规党纪。为官从政,必须划牢为民的底线,强化宗旨意识,不忘公仆使命,惟此才能堂堂正正做人、清清白白为官;必须划牢清廉的底线,常思贪之害,方能以“取一文,我为人不值一文”的自警自省,拒腐蚀,永不沾;必须划牢公正的底线,公心为人,公道办事,方能“行通衢大道者不迷,心至公无私者不惑”,为党和人民做出更大成绩。

  (二)明确底线是成长和发展的底座。改革开放多年来,随着思想解放、利益多元,不同群体有了不同的思维方式和价值取向,这是社会进步的体现,也是国家活力的表现。但价值多元不是价值扭曲,更不是价值沦落。如果没有是非标准,没有言行底线,这种迷失方向的狂奔,就会成为法律和道德双重失重的沉沦。作为党员领导干部,受党教育培养多年,走到今天的领导岗位实属不易,必须要不忘初衷、匡正价值、夯实底座、奋力前行。

  (三)明确划好底线更要守住底线。政治底线,用党性守卫;法纪底线,用原则守卫;道德底线,用修养守卫。守住底线,重在心存敬畏,心有敬畏,行有依归。心无敬畏,堤必溃决,人必失由。敬畏法律、党纪,才会“思”出乎理智、“做”有所顾忌、“行”不忘法纪。有底线才会有底气、腰杆直、走得远。试想,如果触碰了底线,吃了不该吃的,拿了不该拿的,住了不该住的,就会被“围猎”,被“请君入瓮”,结果只能是被人牵着鼻子走,谈何做人挺起腰杆,做事硬起手腕。

  (四)明确破底线所付出的成本。底线是党员干部做人做事的安全线、不可触碰的高压线。任何不守底线的“演戏”,都是给自己“挖坑”,正如“真理的隔壁是谬误”一样,底线的下方就是深渊。一旦突破底线,就会像大厦失去了支柱,大坝动摇了根基,必然带来思想上的变质、道德上的堕落、法纪上的触电。可以说,守住底线,就能保证自

  己的政治安全、人身自由。越过了底线,就会损害党的事业,害人害己。

  反观中央果断查处座谈会、__、郭伯雄、徐才厚、令计划以及发生在我们身边的人和事等严重违纪违法案件,不难看出,就是有那么一种人,官位一加身、便忘本和根。他们的从政目的,或是为了步步高升,或是为了家产日增,或是为了惠及子孙。从一己之私出发,而不惜在工作中作秀、在成绩中掺水、在用权中营私、在交往中谋利。分析其原因:一是自律有问题,存有私心杂念,自制力差;二是德行有问题,缺乏职业操守,权欲熏心,霸气十足,没有应有的责任心,公权心;三是能力有问题,不懂规矩,不晓程序,既缺少按纪律行事的意识,也缺乏按规矩做事的能力。这样的党员领导干部既不可能自律、自警、自省,也不会讲规矩、有纪律。这样的做派必然会严重地践踏政治纪律和政治规矩,给党的领导带来了负面影响,给政治生态造成了极大危害,严重败坏了党的声誉、损害了党的事业、玷污了党员领导干部形象。对此,每名党员领导干部都应认清违法乱纪的深层次危害,自觉牢记习教诲,不忘为人民服务的初心,上好党的宗旨传统课、补好民为邦本历史课、悟透正确用权专业课、融入无私奉献实践课,使精神世界得到洗礼、思想境界得到升华,真正打牢严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员的思想根基。

  二、对照检查出的问题按照市委“四个合格”要求,在前期边学习、边查找、边整改的基础上,结合这次专题民主生活会的召开,重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面,并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动,征求到了来自各方面的意见建议多条,经归纳梳理主要存在以下个方面的问题,并针对这些问题制订出了问题清单,建立起了整改台账,正立行立改、积极整改。(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。二是对

  一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上,存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题,特别是对上级要求,有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

  (二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

  (三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象,尤其是在分管工作的决策上,事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议,有临时动议现象,发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。

  (四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

  (五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中

  去少的不接地气的问题,尤其是对县(市)调研指导工作不经常,存在听汇报多,深入实际少,一般性调研多,带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上,存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题,特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上,还存在着薄弱环节,尤其是在水、电管理上,存在浪费的问题,没有引起足够重视,没有制定切实可行的有效解决办法。

  三、努力方向和整改措施反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题,以及剖析产生这些问题的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切实做到即知即改,逐项整改,确保让整改见底、促问题归零。(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信,文化自信,不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机,从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界学习,转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学,转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,固牢思想防线,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行荣辱观,努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,保持党员的先进性和纯洁性。三是要

  始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

  (三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己,坚持群众路线,践行“三严三实”,做到“四讲四有”,从大处着眼、小处着手,时时处处约束和把握自己,不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设,切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。三是强化责任担当,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,自觉当好遵规守纪表率,切实把立言与立行结合起来,真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

  (四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩,是我们党立党治党兴党的基石,是我们党不断发展壮大的制胜法宝,是我们党完成历史使命的根本保障,是新时期全面从严治党的重大任务,是我们党的标志符、生命线、力量源,是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,自觉做政治的“明白人”。

  以上是我的对照检查情况,请同志们提出意见建议!谢谢大家!发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料篇2

  20XX年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。通过近期的个人学习,我感到收获很大,主要体现在以下几点:

  一、主要收获:1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。适时在党员中组织开展两学一做活动,对于一名普通的实验室检验人员的我来讲,我理解主要基于以下目的:在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下,强化党员廉洁从政教育,保持党员干部思想纯洁,对保持和发杨党的先进性、纯洁性,巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中,坚持做到廉洁从业,通过自己的勤奋努力,为全局事业的发展服务意识具有重大意义。2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容,通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识,明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维,不得触犯党的纪律。3、明确了目标。作为一名检验检疫系统普通的检验员,必须严格遵守党的纪律做遵纪守法的模范,同时要通过立足日常检验工作岗位,努力工作,为全实验室、全单位的事业发展添砖加瓦。二、工作中应该坚持的几点:1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大

  的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把人民利益放在首位,把我们客户的利益放在收为,增强压力感和紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推实验室各项工作的不断发展。

  2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是创业干事的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也就取得组织的信任,得到客户的赞誉。

  3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

  4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料篇3

  开展“两学一做”学习教育,关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫,以知促行、以学促做,努力培养造就一支讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。

  践行“四讲四有”,是学习教育的着眼点和落脚点,要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求,铭记党员身份,争做合格党员。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、

  守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中,每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心,自觉对照“四讲四有”标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,树立共产党员先锋形象。

  践行“四讲四有”、做合格党员,根本是要突出政治标准,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应,中央要求的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝,确保令行禁止、政令畅通。

  践行“四讲四有”、做合格党员,关键是要从武威实际出发,在发挥党员先锋模范作用,动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来,坚定发展信心,增强机遇意识,把落脚点放在增进人民群众福祉上,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,坚定发展思路不动摇,咬住发展目标不放松,切实将学习成效体现在完成各项重点工作上,为与全国全省一道全面建成小康社会,建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。

篇八:发挥作用好不好对照检查材料

  金融企业员工个人对照检查材料-个人对照检查材料

  金融企业员工个人对照检查材料

  按照支部的安排,本次组织生活会以学习党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《新形势下党内治生活的若干准则》和《党党内监督条例》,聚焦治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面,我剖析了自己在思想、作风、工作等方面存在的不足,请**位领导、批评指正。

  一、查摆自身的问题和不足

  (一)“治合格”方面的问题和不足

  坚定理想信念,永葆党人的治本色,是做一名合格党员的基本价值要求。自己以前多注重业务学习,忽视了治理论的学习,学习还不够系统,掌握不够全面,理解不够深刻。不能从治角度认识和分析问题。

  (二)“执行纪律合格”方面的问题和不足

  作为一名金融企业的员工,有时会把治纪律和法律混淆,片面的认为自己只要把工作干好,不违法就行了,对自身的使命感认识不够充分.

  (三)“品德合格”方面的问题和不足

  按照三严三实的要求,严以修身是基础.作为一名党员,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自觉还有差距,党性修养有待进一步提高.。

  (四)“发挥作用合格”方面的问题和不足

  一是对业务的研究还有不到位的地方。首先是对大客户、大项目的营销上还须深入,二是创新意识和能力还需进一步提高。体现在工作上,对上级下达的业绩指标虽说从来不畏艰难,但有时创意少、点子不够多,业务的观念、思维有待更新和突破.

  三、今后努力的方向和改进措施

  针对存在的问题,我认真查找不足,制定整改落实措施如下:

  1.学习,提高自身素质。今后要进一步治理论学习,不断用党的理论武装自己,使自己做一个治合格的党员。

  2。解放思想,提高工作水平。要勇于突破思想,不断转变思想观念,面对新的

  形势,不能墨守陈规,要以全新的思维去解决工作中遇到的**种问题。多思考、勤分析,认真研究新形势下工作的新思路、新措施,不断改进工作方法,提高工作水平.

  3、继续保持艰苦奋斗、勤勉尽责的工作作风,认真遵守廉洁从业的相关制度,严格要求自己,正确处理好与客户、与同事、与朋友的关系,在工作、生活中廉洁奉公、恪尽职守,始终保持党人的优良本色。

  以上是我个人的对照检查,我将本着有则改之、无则加勉的态度,诚恳接受领导同事的批评指正,进一步提高思想理论水**履岗尽职的能力.

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